小萌同學(xué)
小萌同學(xué)
花友號(hào)462410
2017
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4歲
9歲
想法
“課內(nèi)海量閱讀”三步曲(韓興娥) “課內(nèi)海量閱讀”三步曲(韓興娥)

人物印象
韓興娥的“海量閱讀”實(shí)驗(yàn):兩周上完一冊(cè)教材,三年級(jí)學(xué)完六年級(jí)教材;二年級(jí)識(shí)字量達(dá)到2500字,三年級(jí)認(rèn)識(shí)3000個(gè)字,完成小學(xué)階段的識(shí)字教學(xué)任務(wù);低年級(jí)一學(xué)期課堂閱讀量平均達(dá)到20萬字,中高年級(jí)一學(xué)期課堂閱讀量平均達(dá)到100萬字;唯一的家庭作業(yè)是班級(jí)循環(huán)日記,而全班成績卻一直名列前茅……這一系列“天方夜譚”般的數(shù)據(jù),讓韓興娥因此成為小語界一顆璀璨的明珠。

時(shí)隔三年,再次見到她,卻不見一絲一毫的“明星”氣象,依然那么淳樸,淳樸得近...
8歲
想法
兩周結(jié)束razG,相比較之前F三個(gè)星期,算是比較快了,G比F沒有難多少,新增加少許美國歷史文化知識(shí)被略過了。
中英文nonfiction都讀的比較多,多讀科普讀物提高認(rèn)知;反而是第一套圖書館,都是簡單的故事,但是娃很難理解故事背后的寓意,因?yàn)樾『⒆有闹俏闯墒臁?br/>raz的閱讀記錄暫時(shí)不作了,每次讀20本書要找好久。
接下來H需要放緩節(jié)奏,看了下難度提高不少。
9歲
想法
我只能說,每個(gè)娃都不一樣,效果也是因人而異。我家娃就是不喜歡卡片,就喜歡度四快五讀,而且效果很好,目前我們已經(jīng)讀完第三冊(cè)。

像《漢字是畫出來》的識(shí)字書,這里面的漢字主要是給孩子呈現(xiàn)漢字的演變,無奈,娃很不待見這本書 ,我也就作罷,暗自慶幸,還好這類書我就買了一本。

后續(xù),我又發(fā)現(xiàn),娃對(duì)卡片識(shí)字也不怎么感興趣,唯一感興趣的就是讀句子,讀短文,讀詞語,讀生字。 好吧,那我就陪著讀好了。?

具體做法就是復(fù)習(xí)舊生字,學(xué)習(xí)新生字。每天早晚各讀一次,大約30分鐘。這樣讀下來,娃沒有...
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