歌頌人生
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花友號482050
2017 2015
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出發(fā)去未來: 大運河復航了 不白吃古詩詞漫游記: 倒背如流 和朋友們一起想辦法: 怕癢癢的小綿羊
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成語接龍 上 小學生小古文100篇 上下 文言日誦·故事
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記不清有多少人問過我這個問題了,其實國學和英文一樣,有個磨耳朵的過程,這個過程甚至可以是不考慮是否能聽懂的,也就是三歲前。

三歲后,尤其是學齡后的選擇,很大程度上取決于孩子的古文基礎(chǔ)和學習時間?;ㄓ褌儼压盼拇鷵Q成英語,大概就容易理解了。
8歲
想法
日常陪娃系列之多種玩法游戲箱。

材料:廢舊紙箱、顏料、扭扭棒、彩色卡紙

玩法:其實是一個數(shù)學啟蒙的道具。小朋友喜歡小怪物,以此為基點,融合進形狀的要素。當然,要讓孩子喜歡,潛移默化的進行啟蒙,一定要用故事代入。

故事一:小怪物吃蟲子,具體展開可隨意發(fā)揮。扭扭棒剪成長短不一的小蟲子,涉及到的知識點有排序、比較、分類、數(shù)數(shù)。

故事二:小怪獸吃藥。不同形狀、大小的藥片怎么給小怪物吃呢?涉及到的知識點包括分類、比較、數(shù)數(shù)、形狀認知等。

故事三:小怪獸抓小熊。小熊王國被小怪獸...
11歲
想法
古典文化中有精華,也有糟粕,《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《千家詩》,或者背些《聲律啟蒙》、《笠翁對韻》。這些東西怎么說呢,比《弟子規(guī)》肯定是高級很多了,而且門檻也不算高,背起來也不算難。但我覺得如果時間有限,優(yōu)先背古詩詞的名篇,未來的用處會比背這些作用大,至于聲律這種,如果將來不想學做對子,也實在是沒多大用處,這個我也問過我姨,從事二十多年的語文老師。

但近年來炒的很熱,我們孩子小時候跟風聽過,不計劃啟蒙,個人覺得背點古詩,一、應試教育,二、現(xiàn)在還是把時間用在抓古詩...
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