RAZ精讀分享

之前發(fā)過一篇RAZ以后，后臺(tái)不少詢問RAZ閱讀的家長(zhǎng)們，也許我們會(huì)將RAZ精讀作為每周固定一欄推出。如果正好可以一起學(xué)習(xí)，在“雞娃”的路上也是無比歡欣。

封面就不做解讀了，但是可以在閱讀的開始提問小朋友，你能猜到今天都要讀到什么內(nèi)容嗎？

閱讀前的思考，需要關(guān)注的問題（Focus Question)，有哪些演奏樂器的方式呢（What are some different ways to play musical instruments?)，一般來說，讀到E級(jí)的小朋友，已經(jīng)有了一定的詞匯和聽力基礎(chǔ)，這種focus question應(yīng)該可以比較容易理解（純刷分級(jí)閱讀不做題的低幼童不含在內(nèi)）

本頁一下就來了個(gè)大總結(jié)，一共有四大類的樂器分類，每類又有很多種不同的樂器，圖片四幅一目了然的分組。（對(duì)于音樂一竅不通的我就是一臉茫然？？？）

左頁描述了第一類樂器，用琴弦發(fā)出聲音的一類，圖片上依次標(biāo)注了英文單詞；右頁進(jìn)一步描述了使琴弦發(fā)出聲音的方法是使用琴弓或者手指彈出聲音。

左頁描述第二類的樂器是利用從口腔出來的空氣發(fā)出的聲音，同樣圖片例舉了四個(gè)不同的樂器；右頁則進(jìn)一步描述如何讓空氣從口腔發(fā)出再發(fā)出聲音。

左頁描述了第三類利用流動(dòng)的空氣和嘴唇發(fā)出的聲音，圖片包括了四種不同的樂器；右圖則進(jìn)一步描述如何讓他們發(fā)出聲音。

左頁描述了第四類使用棍子或手發(fā)出聲音的樂器，右頁則是說明只要敲擊他們就可以發(fā)出聲音啦。

最后一頁的總結(jié)，小朋友們可以通過玩樂器來演奏音樂。右頁是本文涉及的關(guān)鍵詞語。

原文小測(cè)試：

小測(cè)試答案

擴(kuò)展習(xí)題

根據(jù)圖片分類

練習(xí)短元音i

簡(jiǎn)單語法（包括首字母大寫）

教案參考（非常適合精讀指導(dǎo)）

百科&動(dòng)畫擴(kuò)展

小E還未正式接觸樂器，他知道的也就是鋼琴，小提琴和吉他，以及小號(hào)，嗯，你們可以猜到他從哪兒看到的了，《Peppa Pigs》里有兩集就是樂器相關(guān)的，還挺長(zhǎng)知識(shí)。對(duì)于已經(jīng)開始并熟悉樂器的可能就不陌生了。
 

Peppa Pigs的動(dòng)畫片 （第一季第21集 Musical Instrument，也有可能是16集，版本不一樣）（騰訊上隨意挑了一個(gè)）

按照慣例，我們依然去翻了一下不列顛百科，果然還是有驚喜哦！

首先也說到了打擊樂器（Percussion Instruments），比RAZ種類多一些哦

弦樂器（Stringed Instruments），圖示和RAZ里基本一致，但是文字內(nèi)容講的更詳細(xì)；

然后說到的是管樂器（Wind Instruments），把RAZ里的圖六和圖八歸位一類；

最后一類是鍵盤樂器（Keyboard Instruments），也就包括了大家都熟悉的鋼琴。

最后的surprise是這個(gè)，Orchestra，管弦樂隊(duì)演出的座位表，嗯，我也就飽飽眼福，和小E同時(shí)發(fā)出，WOW的一聲。。。（感覺離高大上的演奏會(huì)更近了一步）

以上，足夠讓小朋友好好的了解樂器，是不是正好也來問問小朋友喜歡什么樂器，要不要學(xué)什么樂器涅？正好想到一個(gè)繪本，隨手推薦《低音提琴》，需要父母思考的問題，繪本里的畫也是真的用心了！

本文首發(fā)于公號(hào)“小魔一丟丟”：littlemodewdew

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