RyanStella
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花友號(hào)487201
2015 2011
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書架 1437 >
Owl Diaries #6: Baxter is Missing 30 Loose Tooth (RAZ G) 15 Long Ago And Today (RAZ G)
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驚險(xiǎn)露營記 爸爸的襪子不見了 邋遢鬼阿迪
書評(píng) 1 >
好玩的爸爸: 爸爸做的飯
書單 2 >
10歲
14歲
想法
我因?yàn)橛袀z娃,一大一小,一男一女,我又喜歡買書,所以家里的書都快堆不下了。

隨著娃成長,內(nèi)容略顯幼稚的書,通常我會(huì)分幾類:

繪本圖特別美的:留著,時(shí)不時(shí)還能再翻翻圖,欣賞圖片也是好的;

字少,常見,重復(fù)度高的:留著,正好用來識(shí)字;

娃小時(shí)候特別喜歡,反復(fù)閱讀,愛不釋手的:留著做紀(jì)念;

我覺得各方面都特別好,在娃成長的某個(gè)階段幫助很大的套裝:送給有相應(yīng)需求的親戚朋友家,并極力推薦書的優(yōu)點(diǎn)和用法;

覺得還不錯(cuò)的單本書:定期整理,由同小區(qū)媽媽或朋友上門挑選,廢物利用;
...
10歲
14歲
想法
我家老二妞妞也是快五歲,讀到D,近期也是遇到障礙。

說說我家閱讀的情況吧,妞妞主要跟兩套分級(jí)讀物,牛津樹和RAZ,雜七雜八繪本輔助。牛津樹對比下來,RAZ趣味性較差,但是作為泛讀材料,在小學(xué)階段的閱讀中有不可替代的作用,更適合孩子大點(diǎn)用于知識(shí)面拓展,詞匯拓展。牛津樹趣味性高,較容易吸引娃,低階段的詞匯都特別常見,而且復(fù)現(xiàn)率特別高,很適合小朋友開始自讀。

妞妞閱讀最早從牛津樹開始,聽到6階,積累了一定的詞匯量,開始讀RAZ。一路從AA讀到D,都是自讀。小朋友倒是沒有抗拒情緒...
10歲
14歲
想法
西門子洗碗機(jī),8-13套碗那種,能把鍋也放下

戴森吸塵器

kitchen aid廚師機(jī)
10歲
14歲
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一年級(jí)那點(diǎn)課程不需要刷題,不需要做練習(xí),課內(nèi)的練習(xí)就夠用了。語文只要時(shí)不時(shí)聽寫,生字寫熟,寫寫識(shí)字表的字,再能多組幾個(gè)詞,就夠了。有這寶貴的時(shí)間多閱讀吧,中文的、英文的,大量的閱讀,在閱讀中熟悉詞匯句法,培養(yǎng)語感,增長知識(shí)。閱讀時(shí)間很寶貴,到高年級(jí)閱讀時(shí)間越來越少。
10歲
14歲
想法
絕對是斯凱瑞,咕嚕咕嚕轉(zhuǎn),娃三歲那年,一天之內(nèi)讓我講了11遍,我實(shí)在太累,偷工減料,也差不多8個(gè)小時(shí)在講這本書。
10歲
14歲
想法
同樣35歲,遇到行業(yè)環(huán)境和公司環(huán)境滑鐵盧,每天焦慮得要死
10歲
14歲
想法
喜馬拉雅上

平說詩詞:讀懂詩人才懂詩
10歲
14歲
想法
郝景芳的童行星球系列課程,萬物起源和智能時(shí)代的家庭教育,收益良多,打開了育兒的新思路,不局限于眼前的一點(diǎn)點(diǎn),重要的是娃問問題,解決問題的能力……
10歲
14歲
想法
讀書筆記怎么寫還得看讀的什么書,現(xiàn)階段主要鍛煉娃哪方面的能力吧,需要家長引導(dǎo)。淘寶有些讀書筆記的模板本子賣,但基本都是一個(gè)套路,感覺自己有針對性的組織更好。

但是閱讀策略,怎么精讀,有本書推薦,講的很詳細(xì)易操作。

美國學(xué)生閱讀技能訓(xùn)練
10歲
14歲
想法
凹槽的沒用,要是要觀察,然后自己寫,才能有效果
10歲
14歲
想法
我們找了書法協(xié)會(huì)的人教的,他說幾歲可以開始學(xué)要看孩子的具體情況,看專注時(shí)間、理解能力、運(yùn)筆情況等,早的5歲可以開始學(xué)軟筆。軟筆學(xué)好了,硬筆不用專門學(xué),是相通的。硬筆握筆姿勢這個(gè)問題我家也有,苦惱了好久,發(fā)現(xiàn)還是只能自己在家盯,我看了好幾個(gè)機(jī)構(gòu),覺得靠機(jī)構(gòu)改不過來,頻次太低。
10歲
14歲
想法
爸爸或媽媽日常說起來是最好的低齡啟蒙,就和中文一樣自然
10歲
14歲
想法
不適合,不到一定的年紀(jì)理解不了,為了讀而讀沒什么意義