靜水深流246
靜水深流246
花友號(hào)490266
2013
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八仙過海 月光龍 培生詞匯妙趣屋·第1輯全32冊(cè)
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11歲
想法
你的關(guān)注點(diǎn)不該是自己家的孩子嗎?老看別人家的娃干嘛?有功夫看人家的長處,怎么不發(fā)掘一下自家娃的特點(diǎn),并加以培養(yǎng)呢?我們是孩子的監(jiān)護(hù)人,也是孩子的第一個(gè)教育者,應(yīng)該考慮的是對(duì)自己的孩子負(fù)責(zé),如何讓孩子快樂幸福。

恕我直言,老是跟別人的孩子比較并且焦慮的父母,自己內(nèi)心是自卑的吧。先治療自己的情緒,再雞娃,以免把焦慮的情緒傳給孩子,到時(shí)候別牛蛙沒培養(yǎng)出來,培養(yǎng)出一個(gè)厭學(xué)的娃。

國家都把中心從追求GDP上轉(zhuǎn)移到提升人民的幸福感獲得感上,我們新時(shí)代的父母怎么還盯著早認(rèn)多少字,會(huì)算多...
11歲
想法
我們從小做親子閱讀,孩子5歲多,親子閱讀也有5年多??梢哉f親子閱讀帶給了我和孩子,很多很多。

首先,孩子在自然而然中熱愛書籍,熱愛閱讀,不需要特別的培養(yǎng)。孩子在閱讀中感受到了快樂幸福,還學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),也開啟了她對(duì)未知世界的探索。

對(duì)我而言,也彌補(bǔ)了我童年時(shí)沒有不過繪本的遺憾。孩子讀了多少本繪本,我就讀了多少本。我從中也收獲不少很多繪本,與其說是給孩子寫的,不如說是給成人寫的。

再次,親子閱讀增進(jìn)母女之間的情感,也增加了我們之間聊天的話題。很多時(shí)候彼此沖突矛盾,都可以...
11歲
想法
就近這個(gè)因素很重要,萬一父母工作有分不開身的情況就要靠老人接了。

硬件我不太在意,更在意園的教育理念,是不是給予孩子愛與自由。那種成天讓孩子規(guī)矩坐著,不睡午覺就批評(píng)罰站的幼兒園我接受不了。

如果再好一點(diǎn)就是幼兒園是否給予孩子充分體驗(yàn),探索,培養(yǎng)獨(dú)立動(dòng)手能力,注重閱讀。

至于有沒有外教,教不教小朋友知識(shí),這看家長的需求了,我不需要幼兒園提前教小朋友。
11歲
想法
我覺得還在小三,學(xué)習(xí)成績不是最主要的,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力才是最重要的。這是放手的最好時(shí)間了。再說放手也不是完全不管,時(shí)時(shí)關(guān)注一下,孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難或什么狀況,幫助解決一下。

信任本身就會(huì)促進(jìn)孩子成長,也會(huì)提高她的能力。
11歲
想法
有啊,小時(shí)候特別想鋼琴,我那個(gè)年代不可能實(shí)現(xiàn)。成年了也老想著這件事,但一直覺得工作壓力大,沒時(shí)間,經(jīng)濟(jì)壓力也大。有孩子了毫不猶豫讓她學(xué)鋼琴,自己也想學(xué),無奈目前在攻讀學(xué)位,壓力山大。但是發(fā)誓一畢業(yè)就學(xué),鋼琴已買,每次也陪孩子上課,就差動(dòng)手練了。
11歲
想法
要寫好作文,大量的閱讀是必不可少的,但是閱讀并不是寫好作文的重要條件。

首先,孩子的閱讀量夠大嗎?涉及面足夠廣嗎?

其次,除了閱讀,有沒有其他的增長見識(shí)的機(jī)會(huì)?

其三,孩子的獨(dú)立思考能力怎么樣?

其四,孩子的語言表達(dá)能力怎么樣?

另外,寫作也需要邏輯思維能力。

寫作是體現(xiàn)一個(gè)人綜合素質(zhì)的東西,需要綜合訓(xùn)練培養(yǎng)。平時(shí)與孩子交流溝通的時(shí)候可以引導(dǎo)他多關(guān)注一些事物,引導(dǎo)孩子思考問題,并且把它表達(dá)出來。
11歲
想法
不是有著名的邏輯狗嗎?雖然很多家長覺得簡單,但是確實(shí)是訓(xùn)練邏輯思維的好教材,家長也可以通過做題判斷孩子的邏輯思維能力。目前市面上還有很多訓(xùn)練邏輯思維的書。

另外,繪本閱讀,數(shù)學(xué)啟蒙都是在訓(xùn)練邏輯思維。以及養(yǎng)育者,教育者與孩子的交流,都可以訓(xùn)練的邏輯思維,你可以通過對(duì)話來分析判斷孩子的邏輯思維程度。

說一點(diǎn)跑題的話,從題主的描述中我覺得你對(duì)學(xué)齡前兒童的啟蒙有一點(diǎn)誤區(qū)。學(xué)齡前應(yīng)該注重閱讀,而不是識(shí)字,閱讀理解本身就包含著邏輯思維。語言學(xué)習(xí),應(yīng)該按照聽說讀寫的規(guī)律,學(xué)齡前認(rèn)字并...
11歲
想法
我們分級(jí)讀了機(jī)靈狗故事樂園ABC,1,2,3級(jí),海尼曼GK級(jí);培生詞匯妙趣屋123級(jí)。這些都是比較初級(jí)的分級(jí)讀物,句子簡單,孩子基本上能跟讀?,F(xiàn)在開始牛津樹,第一級(jí)就是比較復(fù)雜的句子,我們這種不識(shí)字的顯然很難跟讀,如果要她跟讀的話,那就要極慢的速度,但是關(guān)鍵是娃也不肯啊。目前就當(dāng)繪本讀了,讓他自己點(diǎn)讀,打算再給他讀一下啊,平時(shí)再聽一下,混個(gè)耳熟吧。

另外我的第1套圖書館也算是分級(jí)讀物吧,我們就純粹當(dāng)繪本來讀的。

對(duì)于像我們這種,不太喜歡分歧,不是很規(guī)矩的孩子,估計(jì)只能靠大...
11歲
想法
時(shí)間管理方面,怎么做才能一邊高效帶娃,同時(shí)不落下自我學(xué)習(xí)呢 媽媽在帶娃之余,還考慮自我提升,這首先值得肯定與鼓勵(lì)??墒乾F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)很殘酷,不進(jìn)則退,不會(huì)因?yàn)槟闶钱?dāng)媽的就對(duì)你網(wǎng)開一面。 眾所周之,帶娃很辛苦,很耗精力,但是只要我們合理安排,還是可以與娃共同進(jìn)步的。 從我的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)來看,最需要解決的問題是我們關(guān)注的重心。當(dāng)媽的很容易把生活重心、關(guān)注重心放在孩子身上,很多女人當(dāng)了媽后,事業(yè)上也放松了,更別說學(xué)習(xí)了。媽媽要提升自我,就要把注意力從孩子身上收回一部分放在自己的學(xué)習(xí)上。...
11歲
想法
上一個(gè)剛買的小書架,以緩解書柜的壓力,這里放一些近期要讀的書,小朋友可以在這里自己選書,確實(shí)給她很好的體驗(yàn)。之前買了個(gè)小推車,本來打算放近期讀的書,后來發(fā)現(xiàn)完全不夠用,孩子也不好選書?,F(xiàn)在有這小書架可以些套裝和放一些手工用品,有很多書也需要?jiǎng)邮肿鍪止さ?。還沒有整理,就不上圖了。書柜放其他書。還有些書估計(jì)近一兩年不會(huì)看,打包放雜物房了。
11歲
想法
回想我自己小學(xué)時(shí)也是同樣的問題,那時(shí)候沒有繪本,上了小學(xué),父母就是給買純文字書,訂兒童雜志,也是純文字的。識(shí)字量不夠,讀的還辛苦就老不愿意讀,那時(shí)候家長也沒有親子閱讀的概念,老是催促著讀書,沒有理解孩子在閱讀的困難,光催促有什么用呢?直到有一次自己在兒童文學(xué)上讀了一篇故事,講的是學(xué)校里發(fā)生的事吧,覺得很感興趣,從此一發(fā)不可收拾,走上了特愛閱讀的路。

所以我認(rèn)為培養(yǎng)興趣是第一要位的事情。在孩子的識(shí)字量,理解能力還有限的情況下,做親子閱讀,選一些優(yōu)秀的,又有趣的書給孩子,跟孩子...
11歲
想法
年前就整理了一批童書,打包放到雜物房里。過年回來后繼續(xù)整理收納。

把小妞做完的數(shù)學(xué)題邏輯狗都扔了,收集的很多紙箱,紙殼也扔了。

在網(wǎng)上購買了一個(gè)掛墻式的小書架,打算把近期要讀的童書擺在上面,可以讓孩子自己選書可以給我的書柜騰些空間。

找了一些盒子裝樂高小顆粒玩具,把樂高統(tǒng)一歸置在一個(gè)地方(以前到處擺很多擺在地上)。

再分類整理圖書,

書柜騰出的空間,把下部分放置雜物的地方騰出來放顏料,以前顏料擺在地上。

另外打算跟同事?lián)Q置童書閱讀,提高書的利用率。

把孩子的小書...
11歲
想法
很多孩子都有這樣的問題。我們家的不會(huì)哭,但是就有時(shí)候很難坐定到琴凳上練。因?yàn)閺椙倮坌量嗖⑶译y,逃避煩躁,這時(shí)候家長就是要耐著性子陪伴,想辦法讓他磨性子。鼓勵(lì)他多練,稍有進(jìn)步就要表揚(yáng)她,讓他體會(huì)到通過苦練是會(huì)有收獲的,也引導(dǎo)孩子去感受音樂,體會(huì)音樂之美。

我不懂古箏,我們學(xué)鋼琴,開始不熟悉時(shí)就放慢速度,熟悉了再調(diào)到正常速度。
11歲
想法
大量閱讀其實(shí)也能達(dá)到你興趣班學(xué)的那些了,而且是自然習(xí)得的,更好。如果不考慮經(jīng)濟(jì)和其他因素,顯然線下的好,有互動(dòng),容易引起孩子的興趣。但是我覺得小童,最初的啟蒙真沒必要報(bào)班,進(jìn)度特別慢。半年的時(shí)間或許在家也是學(xué)到那么多字母,可是可以讀了大量的書了。

蒲公英·英語拼讀王
11歲
想法
做些游戲,玩樂高,或數(shù)學(xué)啟蒙題,培養(yǎng),激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣吧。興趣是專注力最好的老師。減少電子產(chǎn)品的使用,讓孩子的生活純凈一點(diǎn),簡單一點(diǎn),都有助于專注力培養(yǎng)。另外,學(xué)習(xí)空間布置的簡單點(diǎn),東西少一些,以免分散他的注意力。
11歲
想法
我們家就是讀了一套《美猴王系列》,愛的不得了??赡芤?yàn)閯e的小朋友也讀過西游記類的書,所以她在幼兒園也會(huì)跟其他小朋友討論,或者扮演其中的形象。有時(shí)候她想起來會(huì)問我一些相關(guān)問題,我就跟她討論一下,比如上次問我他們幾個(gè)都到哪了?我說去西天成佛了。又討論了一下成佛是怎么回事,以及宗教問題。

打算過段時(shí)間再重讀一遍《美猴王系列》,還會(huì)有新的體驗(yàn)吧 又可以有新的討論。至于其他拓展,如繪畫,表演,游戲,或許要借助于其他途徑,如學(xué)校,興趣班,小伙伴等?;蛟S可以引導(dǎo)她畫一畫。

美猴王...
11歲
想法
我們幼兒園班有微信群,qq群,但是都比較安靜,就是老師偶爾發(fā)通知,家長廖廖回復(fù),沒有像網(wǎng)上說的那些事兒,一是家長基本認(rèn)可學(xué)校的教育理念,沒有那么不信任,所以少質(zhì)問;二是家長或很忙或比較低調(diào)(大部分是大學(xué)老師或行政人員),不太愿意在群里發(fā)言,那種在群里掐的,更不可能。我是倒是覺得太安靜了一點(diǎn),沒人氣,家長之間的交流少了點(diǎn)。由于有些家長彼此都是同事,私下里交流的多吧。但我與其他家長的溝通比較少,只有少部分私下里交流。

班上有活動(dòng)有時(shí)也需要志愿者,家長也都算比較積極,如班上出園活...
11歲
想法
我們家早期啟蒙完全就是聽,讀書也只是看圖。剛刷完的《培生詞匯妙趣屋》系列每本最后一頁反復(fù)出現(xiàn)sight words,就教她認(rèn),那叫個(gè)費(fèi)勁啊。我覺得孩子沒到識(shí)字敏感期最好別做吃力不討好的事,累。到識(shí)字敏感期通過指讀應(yīng)該就可以掌握了。sight words本來就是會(huì)大量反復(fù)出現(xiàn)的詞。

培生詞匯妙趣屋·第3輯全32冊(cè) 培生詞匯妙趣屋·第2輯全32冊(cè) 培生詞匯妙趣屋·第1輯全32冊(cè)
11歲
想法
我們家屬于識(shí)字困難的,現(xiàn)在專門教她認(rèn)字沒興趣,所以我還是打算在閱讀中慢慢滲透教她認(rèn)字,利用孩子的好奇心,在她“畫”字時(shí)趁機(jī)讓她識(shí)字。準(zhǔn)備讓她看視頻《字有道理》學(xué)一下,然后利用識(shí)字卡。但都不打算還系統(tǒng)地進(jìn)行,就見縫插針,隨意地滲透吧,一旦孩子反感就不好進(jìn)行了。

漢字是畫出來的 漢字樹1: 活在字里的中國人 愛上中國字: 甲骨文識(shí)字卡
11歲
想法
我始終遵循順其自然的教育理念,主張什么年齡做什么事。超前學(xué)習(xí)可以讓孩子提前獲得知識(shí),很多反對(duì)的人說小三以后就提前學(xué)的優(yōu)勢(shì)就沒了,可是反駁者也說人家一直提前學(xué),不存在優(yōu)勢(shì)沒了或反被趕超的問題。而我想說這些都把學(xué)習(xí)限定為課堂知識(shí),大家只拿能考試衡量的作為指標(biāo),卻忽略了人成長是一個(gè)多維立體的維度。在學(xué)齡前超前學(xué)習(xí)某些知識(shí),有立竿見影的收獲,卻看不到因此失去的其他的機(jī)會(huì),比如說孩子玩耍,創(chuàng)造性的一些活動(dòng),交際,用心探索的機(jī)會(huì),也忽略了低齡兒童要需要慢慢體會(huì)消化新事物的需求。這些本身就...
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