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Eva20180601
Eva20180601
花友號570413
2022 2012
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Little Women 小婦人 Little Women The Hobbit: An Unexpected Journey - Visual Companion霍比特人: 意外旅程-視覺伴侶
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Gandhi (RAZ N) 彩烏鴉虹之輯: 去往圣克魯斯的遙遠(yuǎn)之路 第一次提問
書單 8 >
15歲
想法
RE讓人shock 四上的時候我們做RE2還各種錯，五上做RE4信心滿滿全對了。

之間就是上了某機構(gòu)的“非人強化訓(xùn)練”，雖然痛苦，但效果極好，換個說法，就是適合我們。這個做法就是聽著，RE3全文原速聽寫。經(jīng)歷過這個階段，才深刻理解從句的結(jié)構(gòu)。

五上好像還參加了RE5的課程，孩子也適應(yīng)了RE5聽寫的酸爽。除了語法的突破，還有英文書寫速度突飛猛進(jìn)。

RE的學(xué)習(xí)過程讓人shock，學(xué)習(xí)結(jié)果也讓人shock。
21 38 33
14歲
想法
首先介紹一下RE。網(wǎng)上很多資料可以查到，我只說自己的感想。

RE不是做閱讀理解的教材。從F級開始，在每個單元，兩篇文章里面會穿插著語法知識點，文章的結(jié)構(gòu)，閱讀的技巧等等這些知識點。

娃讀F級時的水平，按小花生的分級，大概是六級左右，讀過了storey Treehouse。

為什么選擇RE呢？

1，非虛構(gòu)，大娃，還是重點在非虛構(gòu)。這道理和中文書方面的選擇差不多，故事書，小說這種虛構(gòu)類情節(jié)的書，看不完。但非虛構(gòu)掌握的是能了解世界，探索世界的科學(xué)，道理。當(dāng)然站在學(xué)習(xí)的角度，...
21 48 2
11歲
想法
給小學(xué)生聽的… 我來更新了～
強烈安利的記錄片，《門捷列夫很忙》，化學(xué)史實為脈絡(luò)，穿插一個個小知識，語言詼諧幽默，令人噴飯（吃飯的時候看真的會噴???♀????♀????♀?）
我的碩導(dǎo)，學(xué)術(shù)上很嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊粋€人，課堂上或者私下里卻經(jīng)常給我們八卦各種科學(xué)家的奇聞趣事，那時候我第一次知道科學(xué)家們也津津樂道各種花邊新聞??
這部記錄片就是，充滿了各種可可愛愛奇奇怪怪的小故事，娃總是看完聽完后深深看我一眼～為啥呢？??是了解到了什么？還是對那些璀璨群星們又多了奇怪的認(rèn)識～??????
不劇透了，看...
3歲
8歲
想法
20240302 陪伴 一、豆哥
（一)執(zhí)行情況
1.早上讀了3本《熊津數(shù)學(xué)》，40分鐘
2.音視頻不愛聽，看來要換新的視頻了
（二）計劃
1.繪本共讀2本《熊津數(shù)學(xué)》
2.動畫，英文數(shù)學(xué)主題的
（三）感受
1.一直想培養(yǎng)每天做一套數(shù)學(xué)計算題，但沒辦法說服他
2.唐詩或小古文睡前朗誦也要搞起來
3.英文閱讀也停滯要啟動才行

二、三毛
（一）執(zhí)行情況
1.繪本《我的小小世界》2本，很專注，可能是在床上的緣故。
2.音頻0
3.視頻0
（二）計劃
1.繪本《我的小小世界》2本，《餅干狗》2本，晚上早點...
國產(chǎn)劇里自己一看再看，然后推薦給娃看的有圍城、西游記和紅樓夢。
國外劇集里自己一看，二看是跟娃一起看的有：
日?。簩儆趧勇挠袑m崎駿所有作品、月刊少女野崎君???、?XXXHOLIC、櫻桃小丸子、聰明的一休、名偵探柯南、夏目友人帳……真人劇的有：重版出來、龍櫻、非自然死亡、女王的教室、Code blue、Legal high……
英?。禾祁D莊園?、傲慢與偏見1995、馬普爾小姐、雀起鄉(xiāng)到燭鎮(zhèn)、克蘭弗德、萬能管家……
美?。撼鮼碚У?、基本演繹法。?
6 6 2
這不正是聽力領(lǐng)先的例證嗎。所謂聽力領(lǐng)先，不就是這么個字面意思；
聽力領(lǐng)先也是語言學(xué)習(xí)的正常路徑；
但是沒人說止步于聽力領(lǐng)先啊！
有了好的耳朵，足夠的輸入，只是給你輸出打下了基礎(chǔ)，而且會日新月異。但是不代表你不用去捅破那張窗戶紙。所以，自拼學(xué)了嗎？高頻詞指讀了嗎？低階分級讀物朗讀了嗎……窗戶紙不捅破，咋從聽過渡到讀？學(xué)中文，一歲能聽懂周邊事，兩三歲會嘰里呱啦，四五歲你不得拿著繪本，恨不能拿出周身演技來個親子共讀？上學(xué)了，語文課老師不得帶著朗讀背誦課文？英語也同理??！
7 5 7
7歲
12歲
想法
親媽下場搞語文，必須上道！ 一個暑假下場帶語文，真的發(fā)現(xiàn)媽媽牌一對一比任何大語文課的效果都立竿見影！

疫情元年報過大語文，就是閑得慌才上的，不能說完全沒作用，起碼興趣上來了，跟著老師的要求閱讀習(xí)慣有了。

然后就退課了，大語文太大，對課內(nèi)沒啥意義。但這也是個人想法，今天就碰到一個媽媽說，你語文不好就是沒堅持上課。她娃不讀書，堅持了6年大語文?？赡苁前?，但我耗不起那時間。

暑假語文做了啥？

??語基：字詞部分（字音，字形，近義詞，成語，詞義）刷了兩遍，第一遍明顯啥都不會！第二遍起初50%正確率，再講...
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