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陪你長(zhǎng)大1314
陪你長(zhǎng)大1314
花友號(hào)620485
2016
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Heinemann Gk-02: Rex Heinemann Gk-14: My Room Heinemann Gk-05: Dad
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13歲
想法
大語文-文史哲不分家 喜歡用B站看各大高校的人文及藝術(shù)類課程，四年級(jí)娃聽起來并沒有太大的困難，不要擔(dān)心大學(xué)的課過深，人文藝術(shù)類適合滲透式學(xué)習(xí)。
非常感謝有B站這樣的視頻資源網(wǎng)站，足不出戶就可以看各種頂尖985老師的課，感恩
32 245 6
8歲
14歲
想法
有哪些做法可以幫助孩子突破？ 哥哥從二年級(jí)寒假開始大量聽原版章節(jié)書音頻，6個(gè)月里聽完了440小時(shí)的音頻，還同步看完了對(duì)應(yīng)的175本書，在暑假時(shí)順利邁入中高章的大門。
英語聽力的具體經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)參考：
我們這樣磨耳朵——6個(gè)月聽完440小時(shí)原版書…
這其中起了關(guān)鍵作用的什么呢？是詞匯！詞匯！詞匯！

雖然一路回看，哥哥的閱讀之路似乎走的很順暢，從分級(jí)直接就銜接到了初章，但事實(shí)上在分級(jí)讀物與真正讀懂初章書之間，大概有接近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，他是在自我放飛地胡亂閱讀。
最先是看了...
15歲
想法
數(shù)學(xué)思維的養(yǎng)成（轉(zhuǎn)）

我們都知道數(shù)學(xué)是理科學(xué)科，要活學(xué)活用而不能去靠死記硬背。

?很多孩子到了三年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)大幅度下降，應(yīng)用題繞一點(diǎn)彎兒就反應(yīng)不過來，不會(huì)舉一反三，這就是典型的思維能力不足造成的，思維能力不是天生的，是通過后天培養(yǎng)逐漸發(fā)展起來的。?

可是思維這種東西，看不見摸不著，怎么才能知道孩子有沒有數(shù)學(xué)思維，又要怎么做才能培養(yǎng)和提高孩子的數(shù)學(xué)思維呢？

今天，頂尖名校數(shù)學(xué)老師給家長(zhǎng)們列出了四點(diǎn)提升數(shù)學(xué)思維的妙招，家長(zhǎng)快收藏哦！

一定要抓住基本概念

大家可以記一...
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