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童書松明火
花友號626861
2011
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童書松明火
14歲
日志
跑步吧！（跑步樂曲推薦））
印象中有幾年的新年以措不及防的事件開場，然而今年新性病毒如入無人之境在湖北這樣的腹地推進，每天早上耳聞目睹新聞里數(shù)字的上升和各種以前閱讀視界不可能涉及的專業(yè)知識，再想想醫(yī)院里和我們一樣仍在新年假期里的...
運動教育
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童書松明火
14歲
日志
心兒怦怦跳：四-六年級事件作文欣賞
寒假帶了幾位小學高年級的孩子練習基本作文結(jié)構(gòu)。心兒怦怦跳是四年級上冊課內(nèi)的一篇作文要求，之前我看到很多孩子會選寫課間玩游戲的激動，或者做主持的緊張，其實，怦怦跳的激烈情緒可能源于很多事件，需要細致地分...
小學中高年級學習
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童書松明火
14歲
日志
松明火古詩導讀：三衢道中（三年級下）
三衢道中 南宋·曾幾 梅子黃時日日晴, 小溪泛盡卻山行。 綠陰不減來時路, 添得黃鸝四五聲。 引導 公元1127年，也就是欽宗靖康二年，女真族金國大軍以“南渡黃河如履地,東望太行不能山”的氣勢長驅(qū)直入...
古詩文學習
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童書松明火
14歲
日志
松明火古詩導讀：惠崇《春江晚景》（三年級下）
惠崇《春江晚景》 北宋·蘇軾 竹外桃花三兩枝， 春江水暖鴨先知。? 蔞蒿滿地蘆芽短， 正是河豚欲上時。 惠崇是北宋初期一位著名的僧人，福建建陽人，歐陽修在晚年《六一詩話》里記述說他幼時聽過“以詩名于世...
古詩文學習
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童書松明火
14歲
日志
松明火古詩導讀：絕句（三年級下）
絕? 句 唐·杜甫 遲日江山麗， 春風花草香。 泥融飛燕子， 沙暖睡鴛鴦。 中國是詩的國度，唐宋六百年涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀詩人和作品。清代康熙年間編校的《全唐詩》里收錄有二千三百多位詩人，共四萬八千多首詩。...
古詩文學習
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童書松明火
14歲
日志
三年級秋季學期課外書單
分享一些三年級秋季學期的課外讀物，因為都是圖書館借閱的，所以基本都是大字版，譯者文筆靠譜，幾乎都有配圖，屬于三年級易讀版。 故事類 很喜歡的：看三遍以上 一般，不拒絕看的：看一遍 拒絕看的：因為配圖是...
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童書松明火
14歲
日志
現(xiàn)代文導讀：雪（魯迅）
雪? 魯迅 導讀問題： 1 ）魯迅是誰？ 他是一位作家。什么意思呢？你想想，你寫的作文，會有人付錢，買來看嗎？沒有，對吧？ 作家呢，他寫出來的作品，不叫作文了，因為很長，上周我們讀的《臺灣姑娘》是短篇...
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童書松明火
14歲
日志
三年級課內(nèi)作文引導：場景小練筆
有家長情深意切地說，給我們分享你如何帶娃寫作文的吧！ ？一肚子苦水也有人聽嗎？我懷疑地問。 “要的！”? 我突然明白了，這就是：說出你的不開心，讓我們開心開心吧！ ***? ? 請大家原地開心的分界線...
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童書松明火
14歲
日志
三年級-五年級景物作文欣賞
寒假帶了幾位小朋友強化練習基本作文結(jié)構(gòu)。 景物類作文是小學高年級作文難點之一，大孩子們寫景物類的結(jié)構(gòu)在下面幾篇佳作里十分清晰，如何讓讀者也身臨其境，也都有各種好句和五感范例。 這個寒假連小區(qū)的門都不能...
小學中高年級學習
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童書松明火
14歲
日志
非虛構(gòu)類閱讀書目清單（三年級-八年級）
開始帶著娃讀歷史了，于是今天整理了一些社科類的書目清單，根據(jù)孩子心智實際發(fā)育，適合三年級-八年級閱讀。 身邊的自然科學：酷蟲大揭秘 (全二冊) 谷本雄治??北京聯(lián)合出版有限公司? 2018年 介紹了1...
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童書松明火
14歲
日志
松明火古詩導讀：夜書所見（三年級上）
三年級上 古詩三首 夜書所見 南宋? 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲, 江上秋風動客情。 知有兒童挑促織, 夜深籬落一燈明 引導： 公元1115年，女真族的首領(lǐng)完顏骨打建立金國后，金國崛起，他于1125年打敗...
古詩文學習
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童書松明火
14歲
日志
松明火古詩導讀：《望洞庭》（三年級上）
?三年級 古詩三首 《望洞庭》 唐?劉禹錫 湖光秋月兩相和， 潭面無風鏡未磨。 遙望洞庭山水翠， 白銀盤里一青螺。 山水詩 大家有沒有注意到，這個單元的古詩三首寫的景物是什么呢？天門山、西湖，到這首是...
古詩文學習
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童書松明火
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日志
松明火古詩導讀：《飲湖上初晴后雨》（三年級上)
三年級 古詩三首 《飲湖上初晴后雨》 北宋?蘇軾 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。? 欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜 宋朝在歷史上不是一個特別強盛的時代，版圖并不遼闊，四周強敵環(huán)視，經(jīng)過一百六十七年，...
古詩文學習
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童書松明火
14歲
日志
松明火古詩導讀：望天門山（三年級上）
三年級上 古詩三首 望天門山 唐?李白 天門中斷楚江開， 碧水東流至此回。 兩岸青山相對出， 孤帆一片日邊來。 引導 我們說拿到一篇閱讀第一眼要看題目，”望天門山“，這個題目問問孩子，是寫人，寫事，寫...
古詩文學習
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童書松明火
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二三年級作文大挑戰(zhàn)：段落如何變胖
?段落如何變胖？ 在之前的公號里介紹過開頭、結(jié)尾和過渡句如何寫，有沒有家長想過，段落里面要如何變得飽滿呢？ 今天有一位家長分享了孩子的作文，是四年級推薦一個景點的課內(nèi)習作，整體文章開頭到結(jié)尾，每一段的...
小學生寫作
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童書松明火
14歲
日志
作文描寫有哪些工具？
?01 二年級看圖寫話的時候，我們就會常?？吹嚼蠋熢诤⒆訉懺捄竺娴呐Z：“描寫太少！”。 到了三年級創(chuàng)作自己的童話，看到孩子的整篇故事讀起來更像一個故事大綱：“騎士殺死了惡龍，大家安全了，從此過著幸福...
小學生寫作
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童書松明火
14歲
日志
科普類書單 (一年級-六年級)
科普類書單 拖了很久的科普類書單，從易到難。 孩子才能發(fā)現(xiàn)的科學 佐藤雅彥?等著 中信出版社 妙想科學 12冊 羅伯特·E·韋爾斯 貴州人民出版社 小小科學家（全三冊） <大象的鼻子為什么那么長？》 ...
小學中高年級學習
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童書松明火
14歲
日志
GK-G2的注音、繪本和圖像故事書
最近一直有媽媽問注音版的書，以及一直有家長剔著牙問你推的書又是絕版的嗎？于是，我今天特意跑到書城（其實，只是補牙以后路過）找了找可以買到的注音版和繪本，適合大班和一二年級孩子看。 十五年沒有踏進過書城...
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童書松明火
14歲
日志
三年級佳作欣賞
三年級課內(nèi)第二單元寫作是寫日記，輔導群的孩子隔天就貼出來兩篇賞心悅目的佳作，令人贊嘆不已，家長真地很用心，的確有仔細讀我文章里的寫作策略，并且在引導孩子作文過程中應(yīng)用出來（誰在賣瓜？）。 第一篇是廣東...
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童書松明火
14歲
日志
言之有物的作文輔導書單
市面上很多以“語文”、“作文”開頭的教學書，但是仔細拜讀后，發(fā)現(xiàn)基本是兩類，一類是作文范文，一類是各種資深老師的個人心得體會打個標簽，然后對應(yīng)每個標簽放一篇范文。我就不舉具體例子了，因為雖然只是一位三...
小學作文資源
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請問，哪些書是口水書呢？
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怎么引導三升四的娃寫敘事類記敘文？
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一直覺得英文分級做得很好，不知道中文閱讀有沒有類似的分級系統(tǒng)
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