新起點，加油

    開學兩周多了，記錄一下兒子在新學校的生活。 
    這學期兒子通過考試進入了自己心儀的私立學校，可選擇住校和走讀，一家三口商量一下，最終決定按兒子說的，先住校試試，不行再走讀。兩周下來，總體來說適應的很好，兒子很喜歡學校的老師和同學。說老師們都特別親切，教學水平高，課講的很是生動，有深度，有拓展，而且他能吸收的新知識多，原來學?？赡芤惶谜n他的收獲在10%~20%，現(xiàn)在達到50%~60%，原來上課會想著咋還不下課呢，現(xiàn)在是聽得很入迷，下課鈴響了，心里卻想著咋這么快下課了，還沒聽夠呢。說語文老師給人一種“腹有詩書氣自華”的感覺，聽她的課很享受。同學們特別好，素質高，都互相謙讓有禮，相處融洽，而且老師和同學都很是照顧新生，幫助他們很快融入班集體。兒子說以后他們班集體要是再進新生，他也一定會像老生照顧他們一樣照顧新生。學校整體氛圍寬松（生活氛圍，不是指學習），給孩子們很大的空間，讓他們自由自在的成長，引導他們發(fā)現(xiàn)更好的自己。兒子說很少見老師呵斥學生，更不會有因為犯錯而罰寫的作業(yè)，但我看到課后其實是學校和老師更加用心的跟進和付出，孩子說在學校能有家的感覺，很溫暖。第一周結束去接兒子的時候，兒子在車上跟我倆滔滔不絕說了一個小時，很興奮，很激動。 
    再說說學習，兒子成績在原來學校基本是年一，最差年三，倒不是因為他有多優(yōu)秀，只因學校是新成立的公辦校，生源素質較差，老師也都是新畢業(yè)的老師，講課水平一般。新學校學習抓的還是挺緊的，早上6:30起床，然后跑操，吃早飯，到教室晨讀，聽朝聞天下，然后上課，中午連吃飯大約有兩小時時間，晚自習到8:50，有時候能寫完作業(yè)，有時候寫不完，但一般9:30前肯定能完成。每周五下午接，周日下午送回，周日的晚自習是周測，目前測過兩次周測，成績能在班級前五，目前沒有報任何課外班。學校活動豐富，有好多選修課程，兒子很喜歡這樣的模式。 
    最后說說我們一家，兒子住校后，我和爸爸一下子有了大量的富裕時間，第一周我倆每天晚上都等兒子的電話，父愛在這時候也不在含蓄隱晦，一到兒子打電話的時間，爸爸不論在做什么，都趕緊跑到我身邊一起聽電話，我那個時間要是和朋友聊天，爸爸還不樂意，怕兒子電話打不進來，一周后知道兒子適應的很好，我們也放下心來。兒子知道我和爸爸每天晚上等電話，等不來又失望，就跟我們約好隔一天打一次電話。第二周我們生活開始有規(guī)律，我晚上和朋友散步，爸爸刷手機、寫毛筆字。然后到約定的時間一起等兒子電話。兒子說學校每天晚上會發(fā)水果、面包點心，牛奶酸奶，說面包點心是學校自己做的，上邊有自己的校標呢，很好吃，說要帶回來給我和爸爸嘗嘗，第二周接的時候果然給我們帶回來了，自己晚上沒舍得吃，給我們帶回來四天的（每天都不一樣，但其實就三天保質期，有一個已經(jīng)過期了），點心有多好吃么？其實沒有，但心是暖的，我的小暖男，上幼兒園的時候就這樣，老師給了什么自己覺得好吃的，總會剩一點留著我接他的時候給我吃。