我，在這些運動上我家孩子花費了很多很多時間，并且覺得很值

我們的家男娃一枚，2歲零10天。堅持得最好的就是游泳。一周一次，從他4個月開始。中間間斷了很小段時間是因為濕疹的困擾和他不愿意去游泳的反抗期。教練建議我們暫停課時，讓他忘記不愉快的記憶。但是由于我們的堅持，特別是每次游泳時爸爸循循善誘的引導(dǎo)，小朋友慢慢一點點進步起來。剛開始可能只是訓(xùn)練閉氣和在水里蹬腿，以此讓孩子熟悉水性。其實玩樂成分較多。但是隨著孩子年齡增大，慢慢他從玩水里找到了樂趣。變得更勇敢，更有自信。也正因為如此堅定了我們堅持的理由。也因為小朋友長期玩水，不到2歲的他跟爸爸一起去玩瀑布淋水，一點都不怕，還樂在其中。（一般小小朋友切勿模仿，我們小朋友長期訓(xùn)練）

從孩子1歲10個月起，我們引入了平衡車，和其他孩子不同的是，我們小朋友是拒絕的，可以說在學(xué)平衡車這事上，孩子完全是被逼的。大人各種威逼利誘（利誘居多）讓他堅持。孩子也是人，甚至比成人更純粹。特別是我們一般人等這種資質(zhì)平凡的娃，他的愛好也就是玩玩小車什么的，好奇心也就是幾秒種。然后就沒有然后了。真的對一件事有興趣，除了耳濡目染以外，可能更多是因為他做得好，擅長。第一個月孩子幾乎每天都是一邊騎車一邊哭著追著姥姥在院子跑，追著要吃的。鄰居都說我們家訓(xùn)練娃太狠了。我們也是沒辦法，因為當(dāng)時院子沒有玩平衡車的氛圍，所有小孩子都愛玩扭扭車。大孩子玩自行車也不帶小小孩玩。而平時都需要工作的我們并沒有時間送孩子去俱樂部。因此姥姥雞娃就成了最有效率，最容易堅持的辦法。再此非常感謝姥姥每次都能狠下心來訓(xùn)練娃！從開始的拒絕，到2個月后他的喜歡，我們幾乎每天都可以看到他的進步。甚至有時候會給你一個大大的驚喜。你甚至不知道他從哪學(xué)來的技巧。當(dāng)然現(xiàn)在也不需要我們再用物質(zhì)去誘惑，小朋友在道上了。因此我和孩子爸也決定給孩子升級他的裝備，陪他繼續(xù)玩下去。玩平衡車需要消耗小孩大量的體力，除了讓他吃好，睡好以外，還讓他更自信，讓他懂得自我保護。為什么這么說呢？因為剛開始給孩子玩的時候，他是決不戴戴頭盔護具，為了鼓勵他學(xué)騎，我們也就是順著他了。但是無時無刻不忘安利他帶上護具。直到他速度提高，多次摔倒后，我們的堅持才有了效果。現(xiàn)在孩子雖然不會主動要求戴上護具，但是不反對，因為他知道戴上護具，摔了也不會太痛。最后，也是我和孩子爸爸最看重的特質(zhì)培養(yǎng)，韌性，也就是現(xiàn)在倡議的挫折教育。以前孩子摔了，大哭鬧著不要騎了，之后無論你怎么引誘，都很難再把他哄上車。2個月內(nèi)的成長就是，現(xiàn)在跌倒了，就再爬起來繼續(xù)騎，有時候甚至沒有什么過多的表情，也可能是摔得不疼。個人是喜歡這種淡定的處理事情的方式。除了強健身體，勇敢，自信，韌性這些都是我們希望通過運動帶給孩子的品質(zhì)。而通過車聚，孩子也可以去見見其他大一點小朋友騎車的風(fēng)采，也算給他提供給他一個觀察和自我學(xué)習(xí)，實踐的環(huán)境。

看著小朋友專心致志做他愛好的事情，完成后望著你燦爛一笑。就覺得你的堅持有意義。