我們家的暑假計劃

剛過了3個月的新冠假期，上課沒幾周（每天還只有3個小時），就又迎來了華麗麗的6周暑假。想到又要和娃朝夕相處6周，我不寒而栗。在網(wǎng)上給他倆報了兩周的課，心里略微踏實了一點。

第一周：

國際學校的英語課，已經(jīng)去過3年了，小朋友都挺熟悉了。一共五天，老師會安排在世界上的五大洲，每天介紹一個洲的一個國家，講講那的風土人情。全程英語，娃如果聽不懂，會少量翻譯成德語。娃基本就是去玩的，英語學了多少我不知道，反正每次能帶回不少手工。

本來每天上完英語，還能去旁邊的Apple店上個免費的編程課，可惜今年Apple店改成云編程了，只好作罷。

第四周：

送娃去旁邊的村子里參加托管。五天會去不同的地方玩。姐姐去過一次了，今年帶上弟弟。娃開心，我也正好休息一下。

剩下4周:

本來托管是沒報的，最初的計劃是安排的回國。去年暑假回國5周，娃的中文突飛猛進。想著今年再加把火，把中文的地位鞏固了，我也就心安了。誰知道...

回國無望，我想象著能不能在歐洲玩一下，譬如說去個里斯本，可是之前新聞里爆出來里斯本疫情嚴重，看了也是去不了了。

退一步，坐不了飛機，我們可以開車出去玩，往南開1000公里，可以去南法。9月初去，看不了薰衣草，可以去看向日葵。目前為止，這個計劃的可行性也不大。

如果不能出國，最后只能在德國境內轉一下了，北德我們去得少，準備去Haide Park, serengeti Park, 漢堡，不來梅轉轉。估計這個計劃可行，就是還要看看具體怎么操作。

剩下的時間，還是要學習一下的：

1: 中文

中文是我花力氣最多的地方，雖然效果并不怎樣?，F(xiàn)在放平心態(tài)，每天學一點，我就已經(jīng)滿意了。

誦讀我放在第一位，每天誦讀30分鐘，開開口。認字是第二位，每天讀一個小故事，大概20分鐘。寫得比較少，計劃每天寫字15分鐘，可以是聽寫，也可以是抄寫。另外，會在喜馬拉雅上聽書，YouTube 上看看國內的綜藝節(jié)目。

德語是兩娃的母語，是在德國學習生活的的基礎。德語不好，其他一切都是空談。娃生于斯長于斯，聽說都不是問題，現(xiàn)在主要是讀寫，外加擴充知識量。讀的話，每周去一次圖書館，一周兩本書，隨便讀。目前，兩人看的幾乎都是故事書，所以，我們通過電視節(jié)目來擴充科學方面的知識。寫的話，也不能太放松，我買了一本小學聽寫200篇，每周聽寫兩次。

英語和德語相似，目前為止，我們花的力氣不大，每天兩篇Raz Kids,10分鐘就搞定了。暑假準備開始給他們聽寫，記個單詞。

數(shù)學我一直都沒有頭緒，不知道怎么教娃?，F(xiàn)在買了天天練，要好好利用。里面的數(shù)學學習分三塊，分別是口算，數(shù)學課本和數(shù)學思維。三部分都很好，要用起來。

鋼琴現(xiàn)在沒有要求，每天45分鐘，對得起付出的時間就行。

滴水匯成了大江，碎石堆成了海島。每天進步一點點，我就很開心了。