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數(shù)學(xué)啟蒙9.15

2019
2016
2019-9-15 23:25 原創(chuàng) · 圖片4

今天的游戲是“小雞球球藏貓貓”，普及地圖和空間的概念。 你知道小雞球球的扉頁和底頁其實藏著“農(nóng)場地圖”嗎？我把兩頁掃描后粘成了大地圖。 

今天的游戲就是一邊念繪本 一邊讓娃在大地圖上找出動物的藏身位置并標(biāo)上。 讓娃明白：在繪本上很大的郵箱在地圖里可能很小。 繪本的視角在地圖的宏觀視角上看上去也很不一樣。 

娃在略微引導(dǎo)一下都做對了。 又順便給畫了一個家的地圖 讓娃走走 從家到幼兒園 和從家到小操場。 結(jié)果我的圖太渣 人家直接兩點一線 沒有沿著馬路走。。。哈哈哈。。。 

離真的看地圖還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但培養(yǎng)一下空間感還是不錯的。
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6年前
興奮地記錄一下今天的事：我家紅莓干屬于計劃供應(yīng)食品。我問娃 你要幾顆紅莓干？娃說 三顆。 我一般都是給娃2顆 然后問 你要三顆 媽媽給了你兩顆 再給你幾顆 你就有三顆了？這個目前都能答對。 今天我給了一顆 又問：你有三顆 媽媽再給你幾顆 你就有5顆了。 娃沉默了5秒 看出在非常認(rèn)真地痛苦思考 然后肯定地說：兩顆。 我說：真的嗎 我給你兩顆 你看看 對不？然后娃認(rèn)真數(shù)了數(shù) 很高興地對他爸喊 我有5顆紅莓干了。 我問她 為啥是2？娃沒有回答。 我說 你是不是猜的 娃點了點頭。
6年前
這個地圖不錯，我都沒發(fā)現(xiàn)，等娃大點挖掘一下
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Jessy Li
Jessy Li
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