一年英文從零基礎(chǔ)到RAZ的L級

來個姍姍來遲的一年級總結(jié)： 
 自從淼淼上了小學(xué)，才知道英語起步確實晚了，可以說英語基礎(chǔ)約等于零（之前一直在英語機(jī)構(gòu)上課三年，每周一次，但由于回家沒有復(fù)習(xí)鞏固效果微乎其微，說不出來也讀不出來）。每次回家問今天講了什么，聽懂了嗎，娃都搖搖頭…我才知道著急，因為數(shù)學(xué)英文和科學(xué)都是在英語的基礎(chǔ)上的，如果連英語都不會，那就是去學(xué)校聽天書去了。 
 

 于是我決定開始在家給娃補習(xí)英文。但是學(xué)什么呢？從哪里入手？我犯難了。于是我開始上網(wǎng)查找英語學(xué)習(xí)的方法，慢慢地摸索了一些方法，但我最后實施的就是—陪娃讀書。幸好娃開學(xué)前在學(xué)校的英文預(yù)備班惡補了一個月的自然拼讀，效果非常好，開學(xué)后就在拼讀學(xué)習(xí)一個月其余零基礎(chǔ)的情況下我?guī)迠^起直追。我也是這個時候才知道英語里的分級閱讀，并且發(fā)現(xiàn)分級閱讀確實是學(xué)習(xí)英語的好辦法，并且效果顯著。從2020.8—2021.8，我陸續(xù)和淼淼一起讀完了（按時間順序排列） 
1：我的第一套自然拼讀故事1-5級100本； 
2、麗聲自然拼讀故事會1-6級36本； 
3、紅火箭黃盒 144本； 
4、牛津樹3-5自然拼讀及拓展閱讀174本； 
5、fly guy 15本； 
6、大紅狗Clifford 16本； 
7、RAZ G級87本； 
8、牛津樹6拓展閱讀 30本； 
9、RAZ H級81本； 
10、紅火箭橙盒流利級148本； 
11、我的第二個圖書館 50本； 
12、牛津樹7-9拓展閱讀40本； 
13、RAZ I 級 85本； 
14、牛津樹6-9自然拼讀 30本； 
15、蘭登三 30本； 
16、RAZ J級 85本； 
17、RAZ K級 80本； 
18、貓頭鷹日記 14本； 
19、dragon masters 16本； 
20、學(xué)樂大樹系列叢書 20本； 
21、Dogman1-44本 
合計：1185本 
二年級開學(xué)到現(xiàn)在，RAZ的L級也馬上讀完了，希望上學(xué)期可以順利完成RAZ的M、N級，紅火箭流利級2，蘭登四，我的第三圖書館。二年級下學(xué)期開始難度更高的RAZ O、P、Q，我的第四圖書館和牛津樹拓展10-12。 
 直到8月份開學(xué)時老師給評估了一次star測試，我終于舒了一口氣，娃終于趕上來了，至少在學(xué)校在課堂上能聽懂課，回家可以用英文寫日記，愉快的讀英文書了。我用了一年的時間，娃也很給力很配合，雖然各種酸甜苦辣嘗了一遍，但最終換來了娃能自信的說：我現(xiàn)在英文很好，這一切努力都是值得的。要說有什么心得體會，那就是時間用在哪里都沒有白費，靜待花開！