自從寶寶稍大一些,樓上鄰居送了幾批書給我們,前后加起來恐怕不下五十本,今天我?guī)殞毜情T感謝,小哥哥的媽媽很熱情,讓寶寶再去挑一些書和玩具,后來小哥哥帶著寶寶玩,我就跟著他媽媽取經(jīng)。小哥哥已經(jīng)十歲了,但是一點(diǎn)不嫌棄我們?nèi)龤q小娃,特別有耐心陪她。
他兒子目前幾個(gè)好習(xí)慣。
1.不拖拉,每天在媽媽下班前就完成學(xué)校作業(yè)。曾經(jīng)有同學(xué)媽媽看到,下課時(shí),別的孩子在玩,他在全神貫注寫作業(yè)。他知道剩余時(shí)間就可以自由分配。 孩子學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人。
2.不愛玩手機(jī)。他學(xué)著媽媽的話,告誡其他孩子,毀掉一個(gè)孩子,給他一部手機(jī)就夠了。他媽媽說,這個(gè)主要在家長,一定要有充分的高質(zhì)量陪伴及引導(dǎo)。我提出疑問,孩子上學(xué)后,同學(xué)們?nèi)绻荚谟懻撃硞€(gè)有趣的網(wǎng)游,他沒有共同語言怎么辦?媽媽說,他會(huì)和同學(xué)一起玩別的很有趣的游戲,大家覺得也很有意思,時(shí)間長了,她家的親戚也逐漸被她兒子感染,不玩游戲了。
3.孩子需要的不僅僅是所謂的知識(shí),更重要的是激發(fā)他對(duì)世界的好奇心。 雖然他現(xiàn)在識(shí)字了,但是比較難的科普書他媽媽會(huì)和他一起看,比如物理,他媽媽是語文老師,不懂的一起百度,教他學(xué)會(huì)自己找資源
4.小時(shí)候他媽媽給他讀繪本,讀到精彩處,說媽媽累了,不讀了,孩子自己學(xué)認(rèn)字。 激發(fā)孩子的內(nèi)心動(dòng)力而不是家長由外而內(nèi)灌輸。
5.上小學(xué)前可以學(xué)習(xí)書法,孩子的小肌肉不太靈活,上學(xué)后的寫字是很痛苦的,為了幫助他很好的過渡,可以提前學(xué)習(xí)書法。
6.他媽媽會(huì)把所有給孩子看的書自己先看介紹,豆瓣評(píng)論,買回來自己看一遍,好的才推薦給孩子。
樓上媽媽很客氣,直接說,以后小哥哥的書都給你,不要去買了,直接來樓上圖書館看!
何等幸福??!