虎姜媽媽:帶娃下廚房之面條誕生記

2021
2017
2020-2-14 00:44 原創(chuàng) · 圖片14


作者:虎姜媽媽 | 同名公號(hào):虎姜的小花園(hujiang-garden)

上篇推文6組宜家玩具柜+2條萬用公式,打造永遠(yuǎn)玩不完的私人游戲庫(kù)給大家安利了一個(gè)充實(shí)游戲庫(kù)的小方法,囤足了精神食糧。可是最近讓老母親們頭疼的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止玩什么這一個(gè)問題,還有一個(gè)更頭疼的今天吃什么?

以前不想下廚就叫個(gè)品牌外賣,各類食材應(yīng)有盡有,現(xiàn)在到好,雙十一天天都過,定著鬧鈴都不一定能搶上菜,更別提配送的效率了。

最近我的腦袋里總是回響著一句本應(yīng)該很有詩(shī)意的話:從前,車馬很慢……

這不,前兩天把家里囤的寬面條吃完了,想要再買,那真叫一個(gè)難。我偏愛吃寬面,總覺得龍須面軟綿綿的吃到嘴里沒有勁道。到孩子這,寬一點(diǎn)的面條看著他吃起來也沒有那么費(fèi)勁。索性今天就翻出來落灰很久的廚師機(jī),動(dòng)手做點(diǎn)面條吃。

虎姜小朋友最近把“幫媽媽干活”當(dāng)做了頂級(jí)好玩的事情,如果不讓他“干活”,簡(jiǎn)直像虐待了他一樣。早上洗衣服要幫忙拎臟衣籃,洗好的衣服也要幫忙一件一件拿出來晾曬上,連給自己熱牛奶,也強(qiáng)烈要求自己剪牛奶盒,自己往杯子里倒。雖然每次他的幫忙基本上都屬于越幫越忙,但是總不能打擊人家的積極性不是!

今天一聽說我要做面條,好嘛!完全不肯離開廚房了,索性今天我就“帶娃下廚房”吧!雖然有了機(jī)器的幫忙,并不能算上是完完全全的手工面,但是其實(shí)簡(jiǎn)單的小面條做起來,其中還是有很多技能可以向娃科普的!

首先就是準(zhǔn)備原材料了,最最基礎(chǔ)的就是面和水。很多不會(huì)做面食的同學(xué)遇到和面問題很頭疼,總是面硬了加水,水多了添面,永遠(yuǎn)沒個(gè)頭。這里有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的比例:面粉:水=2:1。

我把一個(gè)電子秤放在面缸下面,給虎姜了一個(gè)小杯子逐步地往里面稱面。雖然他還不認(rèn)識(shí)具體的數(shù)字,但是我會(huì)給他“語音直播”,例如:我們這次一共要稱200g的面粉,請(qǐng)虎姜先加一勺面粉,哦26g了,請(qǐng)繼續(xù)再加吧!這個(gè)過程就在慢慢滲透重量相關(guān)的概念,“稱”是用來衡量重量的工具,“克”是衡量重量的單位。

▲第二次添面粉,我先把面粉稱量好,我們一起用硅膠鏟添加到面缸中 

到加水的環(huán)節(jié),我們就換量杯來稱取。將水和面粉倒入面缸后先不要急著攪拌,先讓小朋友觀察一下它們的狀態(tài)。大概是最近我總和虎姜說類似的話,他已經(jīng)有一句口頭禪了:“看看他們發(fā)生了什么變化呢?”

然后就可以開啟攪拌機(jī)了,首先我打到最低速模式,方便觀察面粉和水混合的過程。然后提速開到2檔,同時(shí)問一問虎姜:攪拌槳的速度有什么變化呢?

慢慢地,松散的面粉和水混合在一起,從絮狀漸漸地變成一個(gè)粗糙的面團(tuán)。攪拌的過程中我們會(huì)時(shí)不時(shí)地停下來機(jī)器,讓虎姜看一看,摸一摸,戳一戳現(xiàn)在的面團(tuán)狀態(tài)。剛剛成團(tuán)的時(shí)候,面團(tuán)是緊實(shí)而粗糙的。再攪拌一會(huì),面團(tuán)表面會(huì)更加光滑,捏起來的手感也會(huì)更加柔軟。

▲看我揉面好像娃有點(diǎn)不知所措? 

隨后將面團(tuán)從面缸中移到操作墊上,用切面刀將一整塊面團(tuán)切割成三份。(整體和部分的概念),切割后分別簡(jiǎn)單滾圓。拿出其中一份面團(tuán),開始?jí)好嫫ぁ?/span>

從面團(tuán)到面皮,物質(zhì)的性質(zhì)沒有變化,但是形態(tài)發(fā)生了變化。

我的壓面器是可以調(diào)節(jié)厚度的,一共8檔可調(diào)節(jié)。除了最厚的和最薄的,還從其中選擇的兩檔,一共壓了四片厚薄不一的面片,分別做上標(biāo)記。然后讓虎姜感受不同的厚薄。這是今天他感覺不是太敏銳的一組對(duì)比屬性,可能也和平時(shí)輸入的相對(duì)少有關(guān)系。我還嘗試教他透過面片看手,通過透光性來判斷面片的厚度。

▲我讓虎姜把面片反過來,他自己想的辦法,要先把面片卷起來 

壓好了面片,就可以進(jìn)行最后一步壓面條了。面片需要雙面涂抹面粉才能防粘,這活交給小朋友再合適不過了。

有了前面的鋪墊這個(gè)環(huán)節(jié)相對(duì)就沒有太多難度了,而且面片變成面條的過程也很有趣。我們壓了兩種寬度的面條,誰寬誰窄也可以輕松分辨出來。

壓好的面條,用轉(zhuǎn)移桿再掛到晾面架上就大功告成了!

整整一個(gè)上午,我們就干了做面條這一件事……并且,在午飯后又從和面開始再來了一遍??

這次,我們?cè)诿娣壑屑尤肓穗u蛋和鹽,最終成品的寬度也選擇了統(tǒng)一的寬面條。晚餐我們就直接用娃做的面條下鍋啦!今天晚上做的是番茄鮮蝦面,食材奉上?。ǜ杏X瞬間變身美食博主)

當(dāng)當(dāng)當(dāng),成品在此!友情提示,兩個(gè)大人一個(gè)小朋友,用350g面粉就差不多夠一頓飯吃的啦!

自己做的面條,吃起來就是香!連飯?jiān)∨笥讯家偬硪环荨鞍装酌鏃l”呢!

通過食物相關(guān)的實(shí)踐來教授知識(shí)和技能,叫做“食育”。食育其實(shí)是一種非常重要的教育形式,也相當(dāng)?shù)牧Ⅲw,其中可以滲透生活中的方方面面。

不管孩子能不能成為所謂的牛娃,總要先成長(zhǎng)為一個(gè)在生活點(diǎn)滴之中發(fā)現(xiàn)美好,感受幸福的人。

最近全國(guó)人民都圈在家里,如果缺少生活情趣,精神世界匱乏起來,那真的是太無聊了!之前我也給虎姜讀過不少和食物相關(guān)的繪本,他很喜歡,我也推薦給大家。(文末有當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購(gòu)書福利,別錯(cuò)過)

∞ 《成長(zhǎng)的味道·香味互動(dòng)繪本》

這套書在我家“翻牌率”特別高,最有意思的設(shè)計(jì)點(diǎn)是在書中添加了咖喱、餅干、草莓、松餅四種食物香味,只要摩擦一下就可以聞到!并且用翻翻、洞洞等很有意思的互動(dòng)方式讓小朋友了解食物的制作過程。不僅在故事中滲透了友誼、分享、合作等很好的品質(zhì),在小朋友模擬分松餅,切松餅的過程中,還悄悄地輸入了數(shù)學(xué)概念呢!

∞ 《我愛蔬菜系列》

沒看這套書的時(shí)候,我都不知道原來平時(shí)常見的土豆、茄子竟然有那么多的種類!其實(shí)蔬菜里藏著大學(xué)問呢~這套書可以說是科普書里顏值相當(dāng)高的一套了,不僅好看,而且好念,譯者在翻譯的時(shí)候尤其關(guān)注的語言的節(jié)奏感和韻律感。文字的風(fēng)格和畫風(fēng)相得益彰,營(yíng)造著一種淡淡的“李子柒”風(fēng),可以說是相當(dāng)小清新了~

∞ 《媽媽寶寶食育繪本》

這套書的畫風(fēng)看起來可能更加低幼一些,適合0~3歲的寶寶。全套書六冊(cè)包括了蔬菜、水果、面包、米飯、雞蛋、水等生長(zhǎng)所必須的營(yíng)養(yǎng)食物。沒有特別復(fù)雜的故事情節(jié),但是讀起來非常的暖心。雖然現(xiàn)在虎姜還有兩個(gè)月就滿三歲了,但他依舊對(duì)這套書愛不釋手。正因?yàn)楫嬶L(fēng)的簡(jiǎn)潔,如果有喜歡涂鴉臨摹的小寶寶,用來參考藝術(shù)創(chuàng)作也是很不錯(cuò)的范本呢!

有關(guān)“食育”話題,還有哪些好書,評(píng)論區(qū)也給大家分享一下吧!

BTW 情人節(jié)快樂!

創(chuàng)建此號(hào)的本意,是不想讓自己在充滿屎尿屁的帶娃生活中迷失自己。所以未來我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持在小花生網(wǎng)更新分享我的帶娃理念,陪玩故事;當(dāng)然也可以關(guān)注我的同名公號(hào):【虎姜的小花園】免費(fèi)領(lǐng)取《兒童情緒啟蒙繪本課》~


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5年前
好?。?!餓了~~~
5年前
做面條寫得真詳細(xì)????
5年前
剛加輔食那會(huì)真的還是挺用心的。孩子大了以后就隨意了
5年前
香香baby1205 剛加輔食那會(huì)真的還是挺用心的。孩子大了以后就隨意了
其實(shí)吃是一個(gè)貫穿一生的事情,帶孩子養(yǎng)成好習(xí)慣還是挺重要的。我也間歇性放羊過,不過到最后感覺自己還是不能接受在吃方面湊合
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