飛翔的小雞——幫助形成價值觀

前不久大熱的電影《你好，李煥英》賺走了觀眾們不少的眼淚。其中有一句話，讓大家印象深刻：“我的女兒，我就讓她健康快樂就行了！”

我們對孩子有許多的期望，例如有一門特長、有一項手藝、擅長樂器或者是編程等等。但是前提基礎(chǔ)是孩子身心健康，即健全的人格、健康的體魄，以及積極正向的價值觀。

《飛翔的小雞》第三輯主要就向孩子輸送了正向價值觀，從內(nèi)到外給予孩子正向支持，助力孩子健康成長。

今天就與各位分享《飛翔的小雞》第三輯幫助形成價值觀的10個故事。

自尊和自信，是頭等要事

我小時候常常聽我媽說：“為什么別人都會，你不會？”“你怎么不跟好的比？”總是能精準(zhǔn)狙擊到我落淚。連帶著，還會產(chǎn)生自我懷疑：我是不是真的很笨？

其實媽媽不是真的覺得我笨，她想激勵我，卻用錯了方式。哪曾想過孩子心里會別扭。也沒想到，我居然記到了今天，還翻出來和大家分享。

《飛翔的小雞》中《獨一無二的我》里也有一個不自信的小男孩。仔仔覺得自己什么都做不好，也沒有擅長的技能。

正當(dāng)他沮喪的時候，鏡中的他，傳來聲音，告訴他，你也有很多的優(yōu)點。

例如會給妹妹講故事，或者是給爸爸媽媽畫畫準(zhǔn)備生日禮物。

別人擅長跑步，我擅長畫畫。別人擅長數(shù)學(xué)，我擅長跳繩。彼此之間不存在“比較級”，而是各自在自己擅長的領(lǐng)域大放光彩。

仔仔一下就明白了，原來我就是我，我也有很多的閃光點，這些閃光點構(gòu)成了獨一無二的我。

摘下有色眼鏡，放下固執(zhí)偏見

跟偏見掛鉤的就是戴著有色眼鏡看人。試想一下，如果戴著有色眼鏡看世界，會是怎么樣的一幅景象呢？

如果戴上黃色的眼鏡，那么這個世界就變成黃色。

如果戴著藍色的眼鏡，那么這個世界就是藍色的了。

在《五顏六色的世界》中，萌萌透過五顏六色的彩色鏡片，觀察帶有色彩傾向的世界。

在這個故事中，孩子邊閱讀邊去直觀地感受“有色眼鏡”對我們看人、看物、看世界的影響。

“無論我們看到什么顏色，都要學(xué)會尊重和接受它們，哪怕它們和我們不同?！?/strong>

“你們各自的夢想?yún)R聚在一起，就會成為一朵絢麗的花，在這個世界上盛放?！?/p>

追隨那些正向性格的榜樣

孩子還會在書內(nèi)看見許多三觀正的榜樣：有做錯事后懂得道歉的人、溫柔安慰朋友的人、鼓起勇氣反抗的人……

小魔女多多不小心忘記了和朋友拉拉的約定，當(dāng)她想起約定時，第一時間和拉拉真誠地道歉。

還有暖心的小動物們，為了腿受傷的浣熊爺爺，小動物們偷偷跑去人類世界，學(xué)習(xí)怎么制作輪椅。

肚子餓得無法冬眠的熊叔叔，從家里走了出來，但是什么食物都找不到。小狐貍知道后，為熊叔叔準(zhǔn)備了美味的濃湯。多虧了小狐貍的分享，熊叔叔才能度過一個幸福的冬眠。

還有充滿正義感，制止欺負(fù)同學(xué)行為的孩子；以及即使被欺負(fù)過，依舊不計前嫌幫助同學(xué)的孩子。

正是通過這些榜樣的經(jīng)歷，潛移默化地培養(yǎng)了孩子的正向性格。

書里還有其他主人公，大部分都是關(guān)愛他人，幫助他人的人。

在這些主人公助人的行動后，相信閱讀故事的寶寶會收獲自己的感悟。正是這些小小的一個個感悟，才能匯集成巨大的自我實現(xiàn)感。

幫助形成價值觀

尊重自己

貪心

溝通

約定

分享

關(guān)心

包容

殘疾

偏見

作詩

與外界的交往方式，滲透在每一本書主人公的行動和對話中。怎么和父母、朋友、同學(xué)、鄰居、陌生人對話？怎么看待自己的價值？樹立孩子的自尊心和自信心，就從這些榜樣小故事開始。

其實一開始，說《飛翔的小雞》有60本的時候，我有些驚訝。這么大體量的書，都寫什么呢？

認(rèn)真看完發(fā)現(xiàn)，這哪里是書，是孩子成長路上的攻略。與其遇見問題再四處搜刮主題繪本，不如一口拿下，提前預(yù)備。