《飛翔的小雞》——應對10種“與人相處”的難題

2021-4-1 18:37 原創(chuàng) · 圖片27

如何培養(yǎng)受歡迎的小孩?

怎么讓孩子多和同齡人交朋友?

是什么讓一個孩子選擇與一個孩子走到一起,而與另一個孩子分道揚鑣?

孩子們的友誼需要維系嗎?

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今天與各位分享《飛翔的小雞》第二輯中,關于鄰居朋友相處的故事10本——10個故事,應對10種“與朋友相處”的難題。

友誼是如何開始的?

寶寶害羞,不太擅長和同齡人交朋友。那么《害羞的阿黛麗》和《一個人玩兒真沒意思》就非常適合念給寶寶聽。

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一個人玩兒真沒意思


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害羞的阿黛麗

麗麗和咪咪都是孤獨的孩子。因為沒有朋友,麗麗只能繞著大樹騎自行車,不停地轉(zhuǎn)著圈,越騎越無聊。

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咪咪則每天自己玩過家家,“一個人玩兒真沒意思!我要是有個朋友就好了!”

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大樹知道了兩個小朋友的心事,于是分別給他們寄去信:“明天早上來一趟田野,我為你準備了一份非常棒的禮物?!?/p>

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麗麗和咪咪在大樹下相遇了,因為有了朋友,他們感到很幸福。

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目前為止,心理學家還沒有整理出一套系統(tǒng)的方法論,來幫助不善交友的孩子交朋友。那不如就講講這段小故事,種下對“認識新朋友”的小小期待。

當然,新朋友并不是大風刮來的,小朋友得學會如何主動發(fā)起聊天,有時簡單的一句“你好”也并不是那么容易。

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小企鵝阿黛麗非常害羞,不敢搭理別人的問好,所以人們都以為她沒有禮貌。

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須鯨國王決定幫一幫阿黛麗。一個“打招呼”的游戲讓阿黛麗終于能勇敢地向別人問好。最后她也通過“打招呼”收獲了自信。

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“要和其他小朋友打招呼”“要多交朋友”——這些囑咐說起來容易,但孩子做起來還是會有困難。

不如就看看故事的主人公是怎么交朋友的,小朋友的交往方式,早已滲透在每一本書主人公的行動和對話中。

其實關心朋友很容易

美國精神分析師Harry Stack Sullivan在1953年的一本書中,談到了友誼在培養(yǎng)兒童移情能力方面的重要性。

當一個孩子找到一個好朋友的時候,你會發(fā)現(xiàn)那是他/她理解和關心他人需求的開始。

怎么才叫關心和理解朋友?下面兩本書可以解答。

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小兔子,我來幫你


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特別的禮物

關心可以是雪中送炭?!?span style="color:rgb(232,191,33);">小兔子,我來幫你》中的小兔子被鱷魚村長攔住,不刷干凈鱷魚的牙齒就不能走。

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好朋友鱷魚鳥義不容辭地出現(xiàn),幫了小兔子一個大忙。除了受友情感動之外,孩子們還能從這個故事中,學習到“鱷魚鳥”的名字來源和習性。

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關心也可以是錦上添花??纯础短貏e的禮物》,為了讓獅子國王幸福,森林王國的居民們準備了一場特別的音樂會。

看看這流淚的場面,當用心給別人準備禮物時,自己也會感到幸福哦。

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友誼危機出現(xiàn)了!

兩個孩子為什么會彼此喜歡,又為什么又會分道揚鑣?

維持一段親密友誼,對大人來說可能都不容易。當友誼危機出現(xiàn),是需要來點破除危機的小錦囊了。

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巴巴和迪迪吵架了


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對不起!

在《對不起!》中,小猴子萌萌因為紅紅的屁股被小動物們嘲笑了。

“我們都有怕被別人嘲笑、想要隱藏的地方啊。可是我們卻嘲笑萌萌的紅屁股,萌萌該多傷心啊。”

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朋友們認識到錯誤后,大聲地說出了“對不起!”——這不僅是一個“道歉”的故事,更重要的是,教會了孩子們換位思考,不戳朋友的痛楚。

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孩子與朋友吵架怎么辦?一句“對不起!”常常就能解決問題。在《巴巴和迪迪吵架了》中,巴巴和迪迪就通過“對不起”和擁抱,又重歸于好了。

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消除自卑與誤解

當然在友情交往中,消除誤解,放下自卑也很重要。

單親家庭孩子、混血的孩子也許小時候會因為自己的“特別”而有壓力,不敢交朋友。那么下面這兩本書也許能給孩子一些安慰。

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我也有爸爸

《我也有爸爸》中的小熊皮皮有點自卑,因為他沒有爸爸。

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但當他放下心里的負擔,向朋友們大聲說出:“我怎么會沒有爸爸。我的爸爸可是一直在我心里面”時,樂觀的模樣受到每一個朋友的喜歡。

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那《奇怪的一家人》又有多奇怪呢?

白兔和黑兔結婚了,兔寶寶們是灰白色的。大家都覺得這樣的組合太奇怪了,白兔應該和白兔在一起。怎么會和黑兔在一塊呢?所以沒有人和這一家做朋友。

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大象老師邀請家長們一起來班里做客。左右頁的對比十分鮮明,右邊是“大家都一樣”,左邊是“和大家不一樣”。因為不同,所以被人用異樣的眼光看待。

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世界上沒有完全相同的葉子。尊重彼此的差異,平等地對待每一個人,正是這一本要告訴我們的道理。

父母、兄弟、姐妹,都不由孩子選擇,唯有朋友是孩子自己選的。這或許解釋了為什么小時候的朋友在我們的記憶中占據(jù)如此重要的地位。

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飛翔的小雞》第二輯中這10個故事的主人公,或是關愛他人,幫助他人的人,或是受到了幫助,而交到了朋友。

在看到這些小主人公的行動后,相信孩子們都能收獲小小的感悟。正是一個個小小的感悟,匯集成面對他人時,率先伸手的勇氣。

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