娃終于喜歡飆英文了

娃三歲后最近這兩個月英文輸出很明顯，總愛自己嘀咕咿咿呀呀說著聽不懂的全英文????還喜歡自己造句I not want that.盡管錯誤百出＋聽不懂，老母親還是喜極而泣…

感謝傾聽者、牛聽聽、牛津樹、海尼曼、常爸親子英語??????

回顧一下最近幾個月做的，我覺得做得最對的是這幾件事：

1.傾聽者、牛聽聽、小兔子播放器全天候播放音頻

這是我覺得近期效果最顯著的一個付出…其實真沒怎么費勁，就是把她最近讀的書（我懶，只考了牛津樹的音頻）、看的動畫片（我懶，只牛聽聽綁定了藍色小考拉penelope的）、以前聽過的英文兒歌（沒錯，懶如我只拷了sss的音頻）分別拷貝進了傾聽者、牛聽聽、小兔子播放器（一個類似火火兔的播放器），因為都是讀過看過唱過的，她比較熟悉內容，一不小心就專注地聽著了，還時不時背出一兩句臺詞…家里經常出現的畫面就是兩個播放器同時播著，好不熱鬧??

傾聽者和牛聽聽比較好的一點就是：能定時開機…牛聽聽還可以設置熏聽課程…不足之處：牛聽聽經不起造，一天聽到晚的話持續(xù)不了很久，只好直接插著邊充電邊播…這一點上傾聽者厲害多了，從早聽到晚至少10-12小時，都能持續(xù)一周以上…

2.每天堅持和她一起讀幾本英文書

最近做得比較堅持的就是每天讀3-5本牛津樹，所以牛1-2一個月的時間就讀完了，大部分娃都懂了，有一部分能“背”幾句內容…畢竟才3歲，也不指望她能認識，也不指望她能讀很多，自我感覺行了滿意了??

其他的繪本有沒那么固定堅持了，也沒有明確的計劃與執(zhí)行，但也隔三差五讀一些，總體來說還是保持著一定的輸入量了…

3.看適合她年齡與認知的動畫

這兩個月英文的主要是給她看小考拉視頻，加上全天候背景音樂播放小考拉音頻，娃娃輸出的很大部分內容就是penelope動畫的內容，還沒事就說I am penelope，I am skating.有時還會自己造句，這個我倒是覺得應該歸功于海尼曼這一套書了…

4.日常配合她說幾句

因為之前就讀了海尼曼gk，我感覺娃娃在舉一反三運用上確實還是不錯的…看了I am skating，她還會說I am cooking/playing.等句子…在她自言自語的過程中，如果我聽懂了，我就盡力回應她，如果我也不會回應，那就笑一笑，或者虛偽地夸贊一下她wow你好棒呀????總之，我覺得娃娃在說的過程中獲得了認可與鼓勵，確實更有積極性說（盡管說得慘絕人寰????）

很早買的常爸親子英語，現在受娃寵幸了，自己看小視頻，學會了I want to peep.之類的日常用語，老母親只好跟著學習，盡量能在她說英文的時候回應她…

小娃娃真是有優(yōu)勢，又不怕說錯又不怕丟人，只恨老母親還不夠，不能無障礙隨時隨地對話

5.教訓

因為看到她有輸出的意愿，又覺得自己不太能全力配合她說英文，就想著給她買了伴魚外教課，一周三節(jié)，效果，嗯，一言難盡??????

不能說沒有效果，但顯然小娃是經常不按套路出牌的物種啊…對比價格，這點效果就，嗯，呵呵了??????