2013
我家娃在五歲就讀完了牛津樹9，能流利用英語編故事，進行簡單日常對話?？芍钡娇炀艢q，才能讀初章書。這當中近四年停滯期，讓我感悟頗多。
為啥說是 懶娃呢？我家娃 不愛朗讀，惜字如金。 不愛寫字，寫幾個字就說手疼。兩年級了還要媽媽給讀故事，不光是英文故事哦，還包括中文故事。
為啥說是 散養(yǎng)媽呢？我比娃還懶，主張 快樂學習， 無痛學英語。不逼讀Raz(現(xiàn)在剛讀到D)，不逼學phonics，不做什么AR測試，沒讓娃背過單詞，兩年多沒上英語培訓課，沒做練習卷。只有一件事沒偷懶，給娃讀故事，從3歲讀到8歲半啦。
具體說下娃的英語學習之路。
0-3歲:
本來娃出生的時候就做英語啟蒙了。突然有一天擔心雙語會影響母語，就給停了。等娃2歲時，準備給她報個線下英語班。無奈家附近的機構都是3歲起報，終于滿3歲去了樂寧，結果為了等一個熱門的老師新開班，又等了7個月。 3歲7個月，才開始了一周一次 1個半小時的小班外教課。
Learning: 很遺憾啟蒙被我硬生生耽擱了。 雙語啟蒙其實并不會影響孩子開口說母語，也許只是會晚一點而已。我一次坐飛機碰到個媽媽，跟懷里6個月的娃就是一句中文一句英文這么說話的。她說她小時候媽媽也是這么帶她的。所以她英語很好，她孩子估計也是。
3-5歲
除了每周的外教課，我在家開始帶孩子讀英語故事書。但是當時孩子已經(jīng) 母語強勢了。我給孩子講英語故事，她非常抗拒不肯聽，沒辦法只能慢慢來。先用中文翻譯的，肯聽了，然后我故意一句話夾帶一個英文單詞，沒反抗，然后慢慢夾帶兩三個英文單詞，慢慢過渡，最后整句都換成英文，小孩子也能接受了。 英語繪本啟蒙順利開啟。 最喜歡的幾套書有小餅干，小鼠波波，斯凱瑞系列，小豬小象，F(xiàn)ly Guy。 還讀了很多其他故事書，基本上網(wǎng)上比較火的幾套都買了，比如Pete the Cat，F(xiàn)ancy Nancy，好奇喬治，critter小怪人，Mia, Splat the Cat，F(xiàn)ive Little Monkey，培生分級系列，麗聲分級系列，都挺喜歡聽的。
2級Maisy 小鼠波波繪本系列17474人有 · 評價12341 · 書評39Lucy CousinsWalker
2,3級小豬小象系列 Elephant and Piggie Book25777人有 · 評價19079 · 書評54Mo WillemsDisney-Hyperion
2級斯凱瑞“金色童書”系列 Richard Scarry Collection3186人有 · 評價1273 · 書評8Richard ScarryHarperCollins / 2013-05
4,5級蒼蠅小子系列 Fly Guy21126人有 · 評價16120 · 書評59Tedd ArnoldScholastic
這個階段還很喜歡做題目，買了很多 英語練習冊 ， 公主貼紙練習題，做得不亦樂乎。
最深得我心和孩子喜歡的就是 牛津樹系列，我們在五歲前讀完了所有牛津樹1到9系列，一天能聽好幾本，每本都反復聽很多遍，很快就把1-9都聽完了。我覺得這樣的書非常省心，直接買好一套一段時間都不用再去挑書，所以牛津書看完以后我又發(fā)現(xiàn)了一套同樣好看的的 麗聲冒險島系列.
麗聲冒險故事島 第1-7級79人有 · 評價41 · 書評2外語教學與研究出版社9/1/13 四五歲時除了牛津樹外最喜歡的一套書了 反復看了好多遍 還模仿著自己編了好多故事
但這兩套書看完以后就鬧書荒了，反復看反復看，長達半年之久都在炒冷飯。 不過當時讀完這兩套書孩子的英語已經(jīng)有 輸出了，她會 自己編英語故事，很流利地用英語和我進行簡單對話，當時我還挺開心，不知道瓶頸期就要開始了。
6-8歲
這三年是完全的 停滯期。不進則退。因為一直找不到孩子合適的書。 看完牛津樹9以后，我買了牛津樹11-13階，可娃覺得有點難，就擱置了。我也買了典范英語和magic tree house. 可是孩子非常反抗這樣沒啥圖片的書所以也一直擱置。歪歪學校，丁丁歷險記，小豬梅西，第二第三圖書館都不喜歡。黑衣公主讀了兩三本，Nate the great讀了五六本，Winnie the witch挺喜歡。還有一套journey to the west也很喜歡，108冊幾天就讀完了。
5級Winnie the Witch6402人有 · 評價5099 · 書評30Valerie Thomas, Korky Paul (Illustrator)Oxford / 2005-10
6級小狐貍L5《西游記 Journey to the West》(108集)3763人有 · 評價3342 · 書評18
因為初章書看不了，也沒有找到更合適的其他橋梁書，加上那個時候喜歡上了聽喜馬拉雅上的中文故事，比如猴子警長，邁克狐等。嚴重擠占了英語故事時間。印象中這段時期偶爾聽些零星散散的英語故事，偶爾讓娃朗讀下牛津樹9的故事(娃真的很少朗讀，只聽不讀)。線上線下的英語課也全都停了。 英語學習基本擱淺。
8歲開始
很慶幸下載了小花生App。其實很早就關注了小花生的公眾號，更新了都會看。但一直懶得下載App。因為一些機緣巧合，有一天終于下載了，成了忠粉。
我覺得App非常好用的兩點是：一可以留下閱讀記錄，清楚孩子成長過程。否則只能靠回憶和翻購書記錄。二是可以看到很多媽媽真實的反饋，可以看到很多好書的推薦，可以學習別的孩子學習成長的經(jīng)驗。
我像劉姥姥進大觀園，像老鼠掉進了米缸一樣吸取知識，給孩子重新買了很多新的書籍，讓孩子重新踏上了英語閱讀之旅。
這段時間通過小花生app的學習總結，幾個收獲如下:
1.參考花友書評，買到了很多適合娃的、娃愛看的好書。 比如，F(xiàn)rog and Toad， Dog Man, Dragon Masters。以前這些書都沒買，是因為自己覺得娃可能不愛這類主題，后來看了花友書評，決定還是買，果然，買回來相見恨晚。
Dog man一天能讀2本，dragon masters一天至少一本。早上睜眼就讓我給她讀故事。 這么多年故事聽下來，感覺她的聽力詞匯出乎我意料的還不錯。很多我覺得她可能不認識的單詞，比如nudge，問她什么意思，她竟然都知道。
magic tree house 雖然還是不喜歡，但至少能聽了。 玩的時候隨便放著音頻， 她會說，這集好嚇人。
5級Frog and Toad9952人有 · 評價6645 · 書評52Arnold Lobel
6級馴龍大師 Dragon Masters(28冊)8174人有 · 評價6125 · 書評33Tracey WestScholastic
我平時沒事就喜歡看看花友們寫的 書評，發(fā)現(xiàn)更多好書。
2. 加強朗讀
Phonics 還是要讀起來，不過懶娃讀了一本，推下去十分難了。感覺對朗讀非常有幫助，效果明顯。
RAZ 還是要讀起來，不過懶娃一星期讀一篇，推下去也十分難。六個月才從B讀到D.各種獎勵都用上了。
都知道到后期自主閱讀，詞匯量很重要。我們家的瓶頸應該就在這里。我們除了聽故事沒有別的方式的輸入，所以娃的單詞認知很差，經(jīng)常一個很簡單的單詞，他能聽懂，但是卻認不出來，所以后期還是要讓孩子多讀多練。
為了增加興趣，我們更多的還是 配音朗讀，選擇合適的背景音樂和娃喜歡的故事，讓娃錄音或錄視頻，或者用變音器來朗讀，。配音朗讀的輸出很有效，為了達到最好的錄制效果，娃經(jīng)常會讀好幾遍，讀半小時以上。
另外，我建了 朗讀打卡群，小花生志同道合的媽媽們一起加入，一起加油。
3. 多形式輸入，多管齊下
因為娃不上課不做題，不讀phonics,不讀Raz。老母親只能想別的辦法進行多形式的輸入。
一是 通過學科學英語。自己給孩子用英語上科學課，手工課，lapbook，加強輸入。 (一兩周一次吧，原諒懶媽)
二是 讓娃當英語主持人，介紹她做的小手工或給別的小朋友出題目。
Mensa kids train your brain28人有 · 評價4Scholastic
三是 做好玩的讀書筆記
4. 小花生app上閱讀堅持打卡。
孩子現(xiàn)在也打卡成習慣，每天看完書就自己打卡。
之后的愿望是期待娃能自主閱讀的那一天到來。散養(yǎng)媽做好了思想準備，懶娃可能要四年級五年級才能實現(xiàn)。沒事，媽媽不著急。跟花友們學習，找到最適合娃的方法，把握自己的節(jié)奏，堅持！總有一天會有驚喜！
2013
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