今年,在小花生沒有看太多文章,沒有太多回復,只堅持了一件事情,每天半小時,帶孩子讀英語分級閱讀。
今天統(tǒng)計了一下,驚喜滴發(fā)現(xiàn),我們從去年8月到現(xiàn)在讀了300+本的分級閱讀了。包括海尼曼G1的70本,raz aa89本,牛津樹1,大約80多本,大貓粉色44+16,I can read20多本。這其中,去年讀了不到100本,其中200本都是這半年讀的。
和有些孩子刷分級只聽不讀或者一遍過不同。我和孩子是反復讀的,新的每天聽媽媽讀+跟讀,老的跟讀或者自己讀,能一本自己讀下來算過關。每天只學30分鐘,一周5-6天。遇到有些書里遇到的問題,會進行拓展知識,中文討論。比如,足球的黃牌警告啦,棒球的比賽規(guī)則了,西方一些節(jié)日啦。
孩子進步很大?。?!
1.最初半小時可能只能讀1-2本,現(xiàn)在至少5-6本。
2.最初,一本海尼曼可能要讀5-6遍可以過關,現(xiàn)在基本每本2-3遍,個別拿起來自己就能讀。
3.最初,哭著喊著,有時拒絕,拖拖拉拉,現(xiàn)在每天7點準時坐在小桌子旁邊。
4.最初,跟著音頻有時跟不上,海尼曼句子長一點的,單詞長一點的要分解讀,現(xiàn)在基本絕大多數(shù)能跟上。
5.最初,讀完就讀完?,F(xiàn)在讀完,用英文問幾個簡單的問題能聽懂,能簡單回答或者中文回答。
6.最初,讀一本獎勵一顆糖,后來,讀一天獎勵一顆糖,再后來,第一次自己讀過關有獎勵,到今天讀100本兌換小禮物。
7.今天主動要求加時間!真是感動萬分啊!不過沒有露出喜色,只是告訴他作為一種獎勵讓他學那么多本領!
我們堅持下來了,期間的不容易只有自己知道!好在,孩子目前對英語學習依然興趣濃厚。因為分級閱讀,動畫片有3個月沒看了,這可不行,我還指望動畫片加強聽說呢。
下階段:raz a+b級別,牛津2.累計大約200本,加入第一圖書館,ICan read。計劃完成時間7-8月60天左右。同時,加強聽說訓練。
PS:孩子最近在對于他馬上是中班哥哥這件事情高興,學習特別起勁兒。順勢跟他提了每晚加半小時認字+思維訓練的時間,孩子欣然同意了。