說(shuō)說(shuō)我家的詩(shī)詞啟蒙

       這兩年關(guān)于向大語(yǔ)文改革的聲音一直絡(luò)繹不絕，大語(yǔ)文的重要性越來(lái)越高，外加爸爸媽媽都是文科出身，希望能給孩子未來(lái)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)爭(zhēng)得更多的時(shí)間，于是就在孩子中班的暑假開(kāi)始了詩(shī)詞啟蒙，古詩(shī)為主～

       古詩(shī)多言志，孩子適當(dāng)?shù)牧私夂捅痴b自是利大于弊的！我家的詩(shī)詞啟蒙主要分兩部分，主力是中文系畢業(yè)的姥爺，負(fù)責(zé)每天在放學(xué)后我還沒(méi)下班前帶孩子講讀一下新內(nèi)容，一般兩三天一首，一周背誦兩首的節(jié)奏；而老母親我呢則是負(fù)責(zé)在積累一段時(shí)間后鞏固復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的，隨著學(xué)過(guò)的越來(lái)越多，我這頭兒的壓力明顯增加，每天都找機(jī)會(huì)見(jiàn)縫插針的來(lái)一段兒??

        有人覺(jué)得小孩子背古詩(shī)不懂意思，枯燥又乏味，這里就要著重說(shuō)說(shuō)姥爺啟蒙的好處了～姥爺不雞血，善于觀察孩子的狀態(tài)，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，兩個(gè)人很是樂(lè)在其中的感覺(jué)！孩子也不是完全不懂，凡事總有個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，比如說(shuō)我家從耳熟能詳?shù)膽戅r(nóng)開(kāi)始，孩子就會(huì)很自然的問(wèn)，為什么四海無(wú)閑田、農(nóng)夫猶餓死呢？再比如說(shuō)不敢高聲語(yǔ)、恐驚天上人；這妥妥的秒懂?。?/p>

       通過(guò)學(xué)習(xí)古詩(shī)，了解很多的歷史故事，也可以兼顧歷史啟蒙，舉個(gè)例子，讀到江東子弟多才俊、卷土重來(lái)未可知，就順道講講西楚霸王和高祖劉邦的故事了，還有說(shuō)道昔時(shí)人已沒(méi)、今日水猶寒，那荊軻刺秦王的小故事是不是就可以講來(lái)聽(tīng)聽(tīng)了呢！讀古詩(shī)學(xué)成語(yǔ)，也是收獲之一，春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花，那春風(fēng)得意了解一下吧！月下飛天鏡，云生結(jié)海樓，哇，連海市蜃樓的科學(xué)啟蒙也可以有了是不是？講到云鬢花顏金步搖，讀到鈿盒金釵寄將去，淘寶下一單步搖和金釵來(lái)美一下，娃自身心生歡喜的！

       初學(xué)古詩(shī)的時(shí)候，娃真的是斗大的字不識(shí)一筐，我們從不把詩(shī)的內(nèi)容回避她，為了能盡快的讀出來(lái)，娃緊盯著那些字兒，不知不覺(jué)識(shí)字量還有所突破，一些古詩(shī)里的生僻字也難不倒，這也算是一項(xiàng)收獲吧！

       背了這么多的古詩(shī)，小朋友偶有輸出，比如幼兒園里帶小朋友學(xué)習(xí)了草長(zhǎng)鶯飛二月天、拂堤楊柳醉春煙，她就能來(lái)一個(gè)草木知春不久歸、百般紅紫斗芳菲；說(shuō)到努力學(xué)習(xí)，她也能來(lái)一句少年易學(xué)老難成、一寸光陰不可輕！自發(fā)表演節(jié)目的時(shí)候，來(lái)一首將進(jìn)酒，誦一闕滿江紅！不時(shí)驚呆了老師和小伙伴兒們，娃的驕傲勁兒自是不必說(shuō)了??

       當(dāng)前的不忘初心主題教育如火如荼，初心，多么美好的詞兒啊，那我雞娃的初心在哪里？不過(guò)是想用我一顆??陪你走過(guò)成長(zhǎng)的每一瞬間～～讓你無(wú)懼人生風(fēng)雨，歸來(lái)仍是少年！