【磨耳朵篇】
孩子學英語,聽說先行,為了盡我最大可能打造浸泡式英語學習環(huán)境,我真是累彎了老腰。
首先是選聽力材料,有些材料雖然內(nèi)容還行,但是朗讀者的發(fā)音孩子聽不進去,感覺此人與自己相差十萬八千里遠。
孩子喜歡用孩子聲音讀的東西,其次是溫柔的女性聲音。
除了我平時用英語跟孩子叨叨咕咕的之外,我慣用的伎倆是英文動畫片和車載365個故事。
以前兒歌也是聽的,但是現(xiàn)在長大了,太幼稚的兒歌類已經(jīng)不屑一顧(幼兒園時非常喜歡,經(jīng)常跟著韻律手舞足蹈)。
英文動畫片老多了,迪士尼的都OK, 經(jīng)典又好看。他最喜歡小王子,英文版看完看中文版,喜歡黃多多的配音。周末提前下好,放U盤里插電視上看,他管這個叫周末大電影。字母最好是中英文雙語的,純英文的他現(xiàn)在還看不懂,慢慢來。他會自己重復一些句子或單詞的發(fā)音,會問他聽到的這個音是啥意思,因為有中文,他也猜得到,只是找我證實一下他能聽懂,顯擺一下他有多厲害,哈哈。
365個故事,我下到手機里,文件幾百K一個不大的。藍牙連接車里的音箱,環(huán)繞立體聲練習聽力。每天從家到學校開車20-25分鐘,一半時間聽365個故事的英文(故事要反復聽,只聽一遍是不行滴),一半時間聽大語文成語故事。每天這段時間顯得格外地過的快呢。這段時間也是他記東西記得最快的時候,沒事兒就跟我冒成語,顯擺一下他知道這個成語出自什么故事。最神奇的是,他能在不太知道英文是什么意思的情況下,把一段他聽過了很久的故事背出來,我沒讓他背過呀,咋就能背出來了呢。語音語調(diào)都模仿的很像呢,這把輪到我顯擺了,哈哈。