我分享一些我在家給孩子英語啟蒙的方法

2020-10-28 20:04 原創(chuàng)

我分享一些我在家給孩子英語啟蒙的方法: 

磨耳朵 

關(guān)于這個,初期我是用的兒歌來給孩子啟蒙。這個階段以引導(dǎo)孩子興趣、培養(yǎng)語感為目標(biāo),不必強求必須聽懂或必須說出每一個詞語。我會先學(xué)會,然后帶著孩子一起學(xué)習(xí)。 

孩子都喜歡有節(jié)奏有韻律的歌曲,我們盡管給他們聽即可。通過堅持大量的聽,不斷的輸入,在培養(yǎng)語感的同時,也是在提高孩子的辯音能力,對后續(xù)的英語學(xué)習(xí)提供強有力的基礎(chǔ)保障。 

家長們可以在孩子玩耍時,一旁放著英文兒歌,也可以在早晨醒來或晚上睡覺時給孩子聽。 當(dāng)然,對外語水平較好的家長而言,請不要僅僅停留在”磨耳朵“的階段,而是盡量直接用外語與孩子互動,只有在互動中才能讓孩子充分感受到“學(xué)習(xí)”這門語言的必要性。 

02共讀英語繪本 

和孩子共讀英語繪本是雙語啟蒙的最佳工具之一。這也是我和我的孩子最喜歡的方式之一,繪本以語言為載體,能夠促進(jìn)孩子對世界多方面的認(rèn)知。 

如有條件,在家設(shè)立一個英語圖書角,將英語繪本都放在里面。這個圖書角最好設(shè)立在孩子經(jīng)?;顒拥牡胤?,利用低矮的書架,封面向外擺放,讓孩子輕易就能夠接觸到。 每天和孩子用英文共讀半小時,長期堅持,會對孩子將來的雙語能力有深遠(yuǎn)影響。 

當(dāng)孩子完全讀懂理解某一故事時,可以引申做情境游戲。比如英語繪本里有這樣一個故事,一位小女孩捕到一只魚,反而被魚咬了一口,于是就將魚兒放走了。故事講完后,家長就可以扮演捕魚的小女孩,孩子當(dāng)小魚,用書中的情景句子演練。 

03無處不在的詞匯庫 

家長可以為孩子購買一些詞匯卡片,或者自己制作自會卡片,把他們“埋伏”在孩子經(jīng)?!俺鰶]”的地方,成為孩子日常生活的一部分。 

如果孩子是一個吃貨,家長就可以在廚房,用磁鐵片把一些食物的詞匯卡片貼在冰箱上,平常在做飯時,就可以教孩子認(rèn)識這些卡片上的食物。如果家里的陽臺上養(yǎng)了植物,也可以在陽臺上貼一些植物的詞匯卡片,教孩子認(rèn)。 

當(dāng)然,家長的陪伴是最重要的,每天抽些時間,用詞匯卡片和孩子溫習(xí)一下今天認(rèn)識的新事物,這有助于鞏固孩子的語言學(xué)習(xí)。 

04善用多媒體 

說到給孩子創(chuàng)設(shè)雙語環(huán)境,很多家長可能心里會犯嘀咕,自己英語不好,怎么給孩子英語啟蒙? 其實不用有這樣的顧慮的,有很多工具可以借助,例如英語啟蒙APP來和孩子一起學(xué)習(xí)英語。 

當(dāng)然,任何方法都需要父母長期的堅持,并且不斷學(xué)習(xí),與孩子共同進(jìn)步。 具體可以借助哪些媒體,有需要可以留言,我分享給你一些我使用過后的經(jīng)驗。


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