語文越來越重要,閱讀的比重增加的更為明顯。偶然間拿起小學(xué)語文課本,竟然發(fā)現(xiàn)有文言文,雖然很短,但這對小學(xué)生的要求提高了一個(gè)檔次。
既然閱讀如此重要,那么應(yīng)該從什么時(shí)候開始培養(yǎng)孩子的閱讀能力呢?
個(gè)人觀點(diǎn)是從小開始,或者說從孩子可以說話開始。之所以有這樣的觀點(diǎn),是因?yàn)楝F(xiàn)在市面上出現(xiàn)了很多適合小孩子的閱讀讀物。
《小步樂讀分級閱讀》就是其中之一,這系列叢書是根據(jù)不同年齡段孩子來分層次培養(yǎng)其閱讀能力的,其中《小步樂讀分級閱讀.預(yù)備1級》一套書共有12冊,涵蓋內(nèi)容很豐富,每一冊內(nèi)容又十分基礎(chǔ),對于剛接觸閱讀的孩子來說,比較容易接受。
關(guān)鍵是,如此簡單的內(nèi)容,卻可以學(xué)會(huì)很多知識(shí)。
比如《一二三,爬上山》這一冊,通過兒歌的形式,重復(fù)出現(xiàn)“一二三”這三個(gè)數(shù)字,可以加深孩子的記憶,讓孩子在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)。另外這一冊內(nèi)容還有彩蛋,自然界中石頭是多種多樣的,書中也出現(xiàn)了好多種石頭哦,究竟有多少種呢?帶著孩子去發(fā)現(xiàn)吧!
又比如《太陽,太陽》這一冊,通過對比的形式為小朋友們展現(xiàn)太陽的大與小,遠(yuǎn)與近,火辣辣與暖洋洋,升起與落下等內(nèi)容,可以讓孩子在閱讀中了解反義詞究竟是怎么一回事。書中還講述了太陽的家在哪里,你知道嗎?
再比如《大頭》這一冊,以小狗、小貓的頭以及頭部的眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵等器官來讓小朋友們學(xué)習(xí)與辨別頭部的各個(gè)部位。然后小朋友的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵在哪里呢?很好玩的一本書,家長們可以帶著孩子一起學(xué)習(xí)閱讀。
誠如書名所言,這套書真的做到了“樂讀”,它讓閱讀變得快樂,也讓學(xué)習(xí)變得簡單了。試想,如果娃娃從這樣簡單的閱讀入手,他們自然不會(huì)反感。當(dāng)進(jìn)入閱讀的狀態(tài)后,可以慢慢增加難讀,當(dāng)然《小步樂讀分級閱讀》后面的內(nèi)容就可以銜接上了。
另外,每本書后面都有簡單的漢字書寫,讀完書可以學(xué)著寫一寫。
讀完《小步樂讀分級閱讀》第一冊內(nèi)容,再來讀第二冊內(nèi)容,會(huì)發(fā)現(xiàn)每一冊內(nèi)容更“豐富”了。
這個(gè)“豐富”并不是說它有多少字,而是知識(shí)點(diǎn)更多了。
比如《十二生肖》這一冊書,它向孩子們展示了十二種生肖動(dòng)物。本書的設(shè)計(jì)方式也很有意思,左頁生肖動(dòng)物,右頁屬相的,這種方式的展現(xiàn)可以讓孩子們將生肖動(dòng)物與屬相聯(lián)系起來。當(dāng)所有動(dòng)物講完了之后,來了一個(gè)大合集,可是“十二生肖到齊了,為啥偏偏少了我?”
《瓜果蔬菜香》這一冊主題是瓜果蔬菜,不過它可不只有蔬菜哦,還根據(jù)蔬菜的形狀、顏色、生長方式不同,向小朋友們展示了不同蔬菜的特性。而且這些內(nèi)容讀起來朗朗上口,還十分押韻呢!
“西瓜圓,冬瓜胖,黃瓜細(xì)又長;蘋果甜,橘子酸,葡萄酸又甜;菠菜綠,土豆黃,番茄紅又紅。西瓜地里藏,葡萄爬上墻。土豆土里鉆,黃瓜架上長。瓜果蔬菜香,長在大地上?!?/p>
再比如《大熊貓,圓滾滾》以作畫的方式一點(diǎn)點(diǎn)畫出來一只大熊貓,大雪球,小雪球,圓圓的耳朵,小腿,鼻子,眼睛,嘴巴……一筆筆添上去,大熊貓就出現(xiàn)了!當(dāng)大熊貓出現(xiàn)之后,又來了一段段可以朗讀的內(nèi)容,呈現(xiàn)了大熊貓的生活日常。著實(shí)有趣、生動(dòng),又適宜小朋友閱讀。
同《小步樂讀分級閱讀.預(yù)備1級》一樣,這套書也有12冊,每一冊后面都有簡單的漢字學(xué)習(xí)以及書寫,讀完內(nèi)容之后,寫一寫最簡單的漢字也是一件有趣的事。
這一系列書打動(dòng)我的地方是,它能從孩子的角度出發(fā),從簡單到容易這個(gè)層次來引導(dǎo)孩子閱讀,在快樂的游戲中完成閱讀,也在游戲中愛上閱讀。
我認(rèn)為,這就是這套幼兒閱讀書籍不同于其他閱讀書籍的地方,很期待后續(xù)的每一套。