讀書筆記——為孩子朗讀 孩子一生的閱讀秘方 作者：梅.福克斯

【神奇的故事書】

經(jīng)常給孩子朗讀故事，能使她自然而然地學(xué)會閱讀。

【閱讀的魔力】

不用把朗讀當(dāng)作“這是為了孩子好”而嚴(yán)肅地看待這件事，因?yàn)樵谧x故事的過程中，我們往往不知不覺就忘記了自己正擔(dān)任朗讀者的角色。

【閱讀的第一個秘密：出版物的奧秘】

經(jīng)常為他們提供接觸出版物的機(jī)會

【閱讀的第二個秘密：語言的奧妙】

將孩子當(dāng)成大人聊天，可以增加孩子的語言經(jīng)驗(yàn)。唱歌也可以

1.歌曲和韻文：

如，Mary Had a Little Lamb Humpty Dumpty Jack and Jill

Hickory,Dickory,Dock  Baa Baa Black Sheep

懂得押韻就會是好讀者

四歲以前熟背八首童謠的孩子，到了八歲通常是出色的讀者。

2.學(xué)這歌曲和童謠后，下一步自然要邁入詩的殿堂

這些詩仍廣為流傳：奧格登.納什（Ogden Nash）的《蛋撻龍的故事》（The Tsleox Custard  the Dragon）、阿爾弗雷德.諾伊斯（Alfred Noyes）的《強(qiáng)盜》（The Highwyman）和羅伯特.布朗寧（Robert Browning）的《魔笛》（The Pied of Hamelin）,路易斯經(jīng)典叢書里的《典藏名詩》，蘇斯博士的詩集

詩是引領(lǐng)孩子通往讀寫能力的快捷方式，尤其是有閱讀困難的孩子

重復(fù)朗讀很重要，特別是對幼童來說

【閱讀的第三個秘密：生活常識的奧妙】

為孩子朗讀，可以使他們從書中獲得大量生活常識

帶孩子去郊游、旅行，逛附近的商店、公園，參觀動物園或其他城市，甚至出國旅游都是很重要的

必須花時間和孩子討論所讀的文章，才能確定他們是否理解故事內(nèi)容，并進(jìn)入到故事“世界“之中，判斷他們是否真正掌握分寸閱讀的精髓

【融合三個閱讀秘方】

【書！書！書！】

襁褓中的嬰兒及學(xué)步的小孩——簡單易懂的非虛構(gòu)作品，最好是描述日常生活中他們熟悉的題材或物品，另：恐龍、火山、光與熱、古埃及文明、氣候的基本介紹

正在學(xué)步的幼兒——情節(jié)簡單、構(gòu)圖清晰的繪本，像《母雞蘿絲去散步》;兒歌

童話故事：原始的完事的版本