一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于英語學(xué)習(xí)的想法

最近總在各種地方看到小視頻，全是在宣傳短期內(nèi)大幅提升孩子英語能力或者口語能力的，結(jié)合我十幾年的教學(xué)，想跟各位家長分享一點(diǎn)心得。

各位家長在孩子學(xué)習(xí)語言的過程中（任意語言），一定要注意區(qū)分語言能力和考試能力。

語言能力提升是一個長期訓(xùn)練的過程，任何語言能力的提升，一定是聽說讀寫四個方面的共同提升，單純提升某一能力，基本是無法實(shí)現(xiàn)的。比如單純提高口語，孩子最多就是把日常會話那幾句說的滾瓜爛熟，但結(jié)果家長會發(fā)現(xiàn)，除了開始時候覺得挺好，后面用處并不大，實(shí)際與人討論問題時候，討論不出來，考試時候也不考這些內(nèi)容，最后會給家長造成一種錯覺，我家孩子口語挺好，英語挺好，就是考試考不好，然后得出結(jié)論：考試不科學(xué)。其實(shí)究其原因，是孩子學(xué)了半天，只學(xué)到了表皮，語言的輸入與運(yùn)用其實(shí)并沒有提升，從而造成在輸出時候的困難，而考試絕大多數(shù)都是對已經(jīng)獲取知識的輸出，因此當(dāng)考試考不好的時候，其本質(zhì)就是孩子所學(xué)的只是表面可以拿出來炫耀的皮毛，而不是語言的內(nèi)核。（很多機(jī)構(gòu)也是抓住了家長這種心理，而大肆宣傳自己所為的口語提升課程）

考試能力提升其實(shí)就是對考試思路的把握，所以這個是短期內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)的，幫助孩子理清考試重點(diǎn)及出題思路，但最終能提高多少分，其實(shí)取決于孩子本身的語言能力，就像即使我把所有雅思考試技巧都講給一個6歲的孩子，這個孩子也不會考出漂亮的分?jǐn)?shù)，就是因?yàn)榭荚嚰记?、考試思路，是建立在一定語言能力之上的。沒有哪個正常的老師會跟你說，用了我的方法，即使你一個詞都不認(rèn)識，也能考好，除非是江湖騙子。