關(guān)于英語啟蒙的一些想法

我家的中文啟蒙是4歲半開始的，那時(shí)就有英語啟蒙的想法，但也僅僅是偶爾聽聽英文兒歌等，重點(diǎn)是偶爾。正式啟蒙是17年6月左右的線上課開始的。在這期間拜讀了很多關(guān)于英語啟蒙的文章、英語牛娃的學(xué)習(xí)歷程等。不顧孩子的情況，跟著文章，跟著電商的活動(dòng)不停的買書?，F(xiàn)在孩子的輸出還是比較好的，上英語課大膽回答問題，分級書聽幾遍后自己閱讀。我的心態(tài)也由當(dāng)初的猶豫，無助到現(xiàn)在的堅(jiān)定和堅(jiān)持。我自己覺得大孩的英語啟蒙需要做到以下幾點(diǎn)

1精讀。分級書，啟蒙書太多了，不同的家庭因?yàn)楹⒆拥那闆r不同，所用的分級書也不同。我是有點(diǎn)排斥中國式的應(yīng)試式的一本書一個(gè)句型，枯燥不說，英語作為一門語言本身就不應(yīng)該是這樣來學(xué)習(xí)的，雖然很多家長有推薦，但我個(gè)人覺得這個(gè)太缺少生活化和趣味性。我就會(huì)選擇趣味性和生活化方面的分級書。然后反復(fù)聽，單獨(dú)讀，直到完全明白，甚至脫口而出。當(dāng)然，前提是孩子不排斥，這就考研家長的方法了。

2堅(jiān)持。英語一旦啟蒙開始，想要孩子自然習(xí)得，必須堅(jiān)持。包括節(jié)假日和外出旅游。當(dāng)然試具體情況可以靈活。孩子累了就少一些。但要堅(jiān)持，因?yàn)檎l都喜歡輕松，一旦聽了，意味著有可能又要重新開始。

3范讀。對于大童來說時(shí)間有限，慢慢范讀肯定就不適合了。但僅僅精讀也不行，因?yàn)榉旨壍木湫拖鄬碚f，還是要少一些，詞匯量也不夠。所以精讀的同時(shí)需要大量范讀。比如繪本，同級別的分級書等。

4關(guān)鍵詞。除了以上這些還可以加上關(guān)鍵詞的書同時(shí)進(jìn)行，可以起到學(xué)習(xí)單詞，順利閱讀的作用。

就兒子目前的學(xué)習(xí)階段開始，自己的一些想法。不能牛娃比，只是自己的感受。