今天想要推薦一本南瓜很喜歡的晚安繪本《Goodnight Gorilla》給大家,這本書伴隨他從8月齡一直到現在,每每看這本繪本時,都能發(fā)現不一樣的驚喜,可謂文字雖少,卻趣味橫生、細節(jié)滿滿。
我特別喜歡這類文字很少的圖畫書,一來,給孩子講故事的時候不會受到故事情節(jié)的約束,二來,越簡單的繪本越不簡單,每一頁里都會隱藏著待挖掘的細節(jié)寶藏。讓我們一起來看一看《goodnight gorrila》這本繪本的神奇魔力吧。
寂靜的動物園里,動物管理員正在做最后的巡查工作。夜深了,小動物們也該睡覺了吧,昏昏欲睡的管理員正拿著手電筒,一個籠子接著一個籠子和小動物們說晚安,可是經過大猩猩的籠子后,動物園里的故事才剛剛開始。。。。。。
繪本精讀
看完故事視頻后,讓我們一起來尋找書中那些有趣的細節(jié)吧!
1. 小動物們的玩具:
每只小動物的籠子里都放著他們愛玩的玩具和愛吃的東西,比如大猩猩的籠子里有自行車、玩偶猩猩、輪胎、香蕉和書。
2. 鑰匙顏色:
管理員的鑰匙有各種顏色,每一把鑰匙對應其相應顏色的籠子。
3. 踮起腳尖的管理員:
有沒有發(fā)現,管理員在巡視的時候,一直踮著腳尖走路,可以問問小朋友,他為什么這樣走路。
4. 氣球:
這是南瓜最喜歡的找一找,每一頁都可以找到粉色氣球,斷線的氣球隨著時間越飄越遠。月亮雖然不是每一頁都有,但是也可以來找一找。
5. 小老鼠和香蕉:
小老鼠從第一頁就一直跟著猩猩,費力地拖著一根香蕉,一直到最后一頁只剩了香蕉皮,你可以問問小朋友,香蕉是誰吃完的。
6. Armadillo的奶瓶:
可以看出armadillo還是個小寶寶,在所有動物里年齡最小,還需要管理員用奶瓶喂奶。
7. 動物的順序:
有沒有發(fā)現,動物前后間的順序是根據籠子打開的順序。
8. 管理員家的照片墻:
照片墻上掛了很多和動物的合照,其中有一幅是管理員的妻子正在用奶瓶喂猩猩喝奶。
9. Goodnight是誰說的:
每個小動物在管理員家里睡覺的時候,都說了goodnight,猜一猜找一找,它們分別是哪只小動物說的。
10. 管理員家的鄰居:
每當動物們進出管理員的屋子時,可以發(fā)現隔壁鄰居的窗戶亮著燈,且每次都多一個人。
11. 床頭柜照片:
照片從模糊到清晰,最后我們可以發(fā)現,管理員夫妻中間摟著一只小猩猩。
12. 管理員家的鬧鐘:
隨著故事情節(jié)的發(fā)展,鬧鐘的時間也在悄悄發(fā)生變化。
繪本游戲
每個人對于繪本都有自己的閱讀方式和拓展玩法,我在這里就介紹幾種比較好操作的玩法。
goodnight girrila精讀拓展我家選擇了用大顆粒搭建動物園,通過搭建可以讓孩子對故事情節(jié)和細節(jié)更加熟悉。
拓展目標:對故事情節(jié)的掌握、積木顏色分類、動物認知、精細動作訓練。
請忽略娃的臭腳丫子
動物們正排隊離開動物園
手工勞動熟練的父母也可以參照下面圖片,自己制作籠子和鑰匙。
圖片來源于網絡
像這樣,用現成盒子當籠子的,讓孩子給每只籠子涂上對應顏色。
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棒冰棍子用處多多,哪哪都是能做拓展的道具,平時吃完攢一些,拓展游戲時一定讓孩子玩也玩不夠。
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故事精讀和拓展方式多種多樣,選擇材料方便、易于執(zhí)行且適合自家孩子的才最重要。