北京冬奧會第一個入場的希臘，到底有什么魅力？這部漫畫給了孩子們答案

今天立春，北京冬奧會開幕，第一個入場的希臘引爆了孩子們的目光。為什么說希臘是奧林匹克的發(fā)源地？希臘到底有那些故事？

這些年希臘神話成了很多父母讓孩子了解的重要內容。一部古希臘神話，與其說是故事，倒不如說是西方文化的源頭的一個縮影。后世的文藝復興，也是在希臘文明的基礎上的。

大概正因為如此，我經?？吹竭@樣的提問：

9歲孩子想看古希臘神話，誰給推薦個適合的版本？

可是，我推薦的這本書并不是神話，而是一部漫畫！對，你沒看錯，真的是漫畫！漫畫！重要的事情說三遍。你可能認為我跑題了，但是并沒有。

你真的打算讓小孩子去看關系復雜、體系大不相同且各路神仙眾多的希臘神話？可能有的小朋友可以hold住，但真相是文化差異實在太大了，難度太高。我可是在大學里，聽當年學校里的“四大名嘴”趙林教授講的相關課程后，讀了希臘神話，才漸漸理解了其中復雜的人物關系。

再說，兒童心理學不是說了嗎？小孩子學知識，最好在他們的舒適區(qū)基礎上能夠踮腳夠得著的地方。

個人覺得，讓小孩子去了解希臘神話，有必要，但是門檻要夠低。輕松興趣引入希臘文化，讓孩子在這個基礎上循序漸進的去理解希臘神話，可能比一開始就丟給他們相對比較復雜的體系要更合適一些。

比如，最近我看了一套叫做《阿布卡克斯歷險記》，其中就涉及到了希臘文化，也提到了一部分希臘神話。我覺得很適合在引入階段給孩子看。

這部漫畫以三個小朋友阿克斯、布克斯和卡克斯為主角。三個小朋友奇跡般的來到了希臘。他們在一系列游歷中，見證了古希臘帕特農神廟的修建、民主制度的雛形、哲人蘇格拉底以及奴隸制。整部漫畫精彩紛呈，別說小朋友們，就連我都看得欲罷不能。

可能會有人對這本書漫畫形式有疑問。

可是，《朗讀手冊》中發(fā)現(xiàn)：

“童年時期愛看漫畫的人，長大以后往往會變成閱讀能力較強的讀者”。

這里有最精彩的故事。

陰差陽錯，三個小朋友意外因火山噴發(fā)到了古希臘后，布克斯和卡克斯被善良的希臘人所救，可阿克斯卻沒有那么好運氣。阿克斯被當做奴隸賣去修建帕特農神廟，后來又輾轉被賣去做礦工，但他從來都沒有放棄過，最后成功的逃脫獲得了自由。但是，在這之后，他們三個人成功幫助好朋友脫困，去尋找雅典娜鉆石，差點陷入了斯巴達人和希臘人的戰(zhàn)爭中。整個故事高潮迭起，每一個小故事的結尾都留下了新的懸疑，非常的引人入勝。

這里隱含了足夠豐富的希臘文化。

故事里穿插了古希臘最著名的哲學家蘇格拉底的思考車間，講述了古希臘的民主制度和審判制度，提到了斯巴達人和希臘人之間的沖突，阿克斯神仙礦井底部的時候甚至還得到了古希臘神的相助。原本很復雜的知識體系，因為有了引人入勝的漫畫穿插，反而能給孩子更深刻的印象。

這里還能夠培養(yǎng)孩子的勇敢、智慧和情商。

阿克斯在困難的處境中，始終不放棄希望，反而得到了奴隸們的尊重。孩子們在為朋友或者自己脫困時，運用自己的智慧和所了解的現(xiàn)代科技，解決了一個又一個難關。

比如，阿克斯在做奴隸時需要搬動石塊，他巧妙的運用了杠桿原理。

又比如，他們在解決菲狄亞斯在制造雅典娜神像過程中貪墨納稅人的金子問題時，化整為0拆開希臘神像通過稱重的方式，還狄亞斯清白。

整部漫畫算是對希臘生活的一個深度還原。孩子們可以通過直觀的圖像了解那個是在不同階層的“服化道”，也能通過生動有趣的故事知道不同人群的所思所想。

整個故事妙趣橫生，又暗合了用孩子們感興趣的點讓他們在舒適區(qū)內學習知識的心理學，確實是一部非常有趣又讓人滿滿收獲的漫畫。