自我反思

突然驚醒，也就無法再入睡，因?yàn)樾睦镆恢痹谙胫鴥鹤舆@兩天的事兒。

昨天放學(xué)排隊(duì)接娃，幾個(gè)班級家長在哪兒討論周日數(shù)學(xué)競賽的成績，她們都說不知道自己自己孩子的成績，只知道班級的最高分，我也一同附和不知道。

接到娃以后，我就問小家伙那個(gè)考最高分的是誰？他簡潔回答是他，我不太確認(rèn)的又問了一遍，答案依然是一樣。后來想起，其實(shí)在早些時(shí)候，孩子也給我講過他們數(shù)學(xué)老師因?yàn)樗麄儼嗉壙嫉貌荒敲春枚l(fā)脾氣，也沒有告訴他們分?jǐn)?shù)。我當(dāng)時(shí)也就只問了他考多少分，而他也不知道自己多少分，所以告訴我不知道。同時(shí)說了，他應(yīng)該是他們班第一。我當(dāng)時(shí)心想是他自己猜測，也就沒有當(dāng)回事兒。

其實(shí)，老師一方面說他們考試成績不理想，但同時(shí)也是告訴了孩子們班級考得最好的是我們小家伙，只是未告知具體分?jǐn)?shù)而已，所以聊天時(shí)家長們都知道那個(gè)最高分是誰，而我還在哪兒一門心思說不知道。想想也是一臉黑線。

最近兩天，小家伙老是想起幼兒園時(shí)他自己做的動物園小箱子，他很是喜歡，經(jīng)常躲里面玩耍，也許就是他自己的奇思妙想小屋。后來他大了，我嫌棄占空間，就死活勸他把那箱子丟了。時(shí)至今日，他兩天大哭著質(zhì)問我為啥非要丟他心愛的箱子，想起來就嚎啕大哭。

現(xiàn)在想來，一定是他其實(shí)是非常開心地考得班級第一名，但是老師一嫌棄，外加老師也告訴他了年級第一的分?jǐn)?shù)，他自己也就有點(diǎn)不太滿意，也會沒有那么歡愉地告訴我，也是云淡風(fēng)輕地不太確定的提了一下，我也就不當(dāng)會兒。過程中，一是我沒有捕捉到他考了第一，沒及時(shí)肯定他。二是我也跟老師態(tài)度一樣，絮絮叨叨地說他們考得不好，也提出這個(gè)最高分離校級最高分的距離，也不忘提醒他跟別人的差距越來越大。

本來對于孩子來講，能在班級考得好成績是一件讓他自己自豪的事，但是老師和媽媽的態(tài)度讓他非常傷心，這就牽出了多年前留存在腦海的傷心的事，借故來表達(dá)自己的不滿。

我要好好反思對于孩子珍視和讓他驕傲的事情，我應(yīng)該尊重孩子，積極鼓勵孩子。他的嚎啕大哭，說明了它傷心的程度。他平時(shí)都覺得自己沒有什么委屈，沒什么傷心事兒，他覺得自己???開心和快樂。他的哭泣和對我地質(zhì)問，讓我明白了我是多么讓他失望和傷心。

以后的陪伴中，要多多發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，給予他支持和鼓勵，盡量避免成為他心里的貪吃蛇媽媽。