2歲寶寶數(shù)學啟蒙分享-每周更新

今天起開始每周更新關于數(shù)學啟蒙的文章（理論、經(jīng)驗、游戲活動）歡迎大家來看~
 

相信大家也知道數(shù)學的重要性，最近我看到一篇研究報告上寫，早期數(shù)學能力對未來的各個科學的學業(yè)成績有更強的預測作用。說人話就是數(shù)學好的其他科不差的，打好數(shù)學基礎是一件非常重要的事情

首先讓我們家長來了解一下數(shù)學，數(shù)學不只是單純數(shù)數(shù)，更有圖形、比較長短大小等、光是數(shù)字就有很多概念，如下圖↓↓↓

所以數(shù)學不是只是一個技能，而是一個龐大的概念。幼兒不僅要能按順序說出數(shù)數(shù)的詞，也需要理解3是一個數(shù)量：比2多，比4少。

現(xiàn)在大部分早期數(shù)學啟蒙的教材、教具、練習冊都是面向3~6歲的。3歲之前由于身心發(fā)育特點并不適合太難的數(shù)學啟蒙。雖然開始啟蒙數(shù)學，但是家長也必須佛系點，不然啟蒙沒做好孩子內耗嚴重會對數(shù)學失去興趣的。

1.5歲~2歲只能做一點簡單的啟蒙。先讓幼兒試著開始接觸數(shù)學這個概念。
在我研究了眾多教具、繪本、數(shù)學理論知識書得出的一些經(jīng)驗，大家可以嘗試一下。
?將我們周圍的世界數(shù)學化?

時刻留意身邊的數(shù)學，要意識到數(shù)學和數(shù)學問題情境存在于生活的每個角落。幫助孩子發(fā)現(xiàn)隱藏在各種情境里的數(shù)學，并有意識的邀請孩子去積極解決問題。而不是通過虛假或設定好的與幼兒生活毫無相關的活動來幫助幼兒思考數(shù)學。

例子：走樓梯，跟著寶寶的腳步數(shù)樓梯有幾個臺階。（寶寶，這個臺階有幾個臺階呢？媽媽好想知道，來，我們邊走邊數(shù)，1、2、3.。。哇一共有10個臺階呀）

例子：藍莓真是數(shù)學啟蒙神器?？梢杂脕頂?shù)數(shù)、比較多少、還可以擺圖形。情境：媽媽給你洗10顆藍莓，我們來數(shù)數(shù)（邊數(shù)邊放他碗里）哇，我們一共有10顆藍莓（手指圈一下所有藍莓，如果孩子提前吃了幾顆，那就不圈，就說洗了10顆藍莓），吃吧。

用藍莓堆形狀。
比較：2只手里面握著藍莓，一個多一個少，讓孩子選你要吃多的還是少的。同理其他水果也可以，你要吃這個大的梨還是這個小的梨。
此處推薦一套數(shù)學啟蒙繪本，我家1.5歲開始使用的。特別適合小寶寶《嬰兒數(shù)學玩具書》
 

這套也是比較好，題材都是小寶寶生活中取材的，可以根據(jù)繪本內容有意識的去生活中引導運用。
圖形認知推薦一套玩具：
 

我試過抓取板，效果不如這個好，配合藍莓擺形狀一起使用，沒幾天全理解了，當時我們才19個月。
接下來再把形狀運用到生活中，寶寶我們來吃圓形的餅干吧?？次覀兗覉A形的鐘。幫我拿一下長方形的手機，謝謝。
?? 這里需要注意?? 一定要形狀鮮明的實物來舉例。并且孩子視角也能清晰的看到該形狀。
 

空調這種就不能說長方形，不典型。

要說杯口是圓形的話，一定要給孩子看到圖二，孩子視野里是圓形的才行。一定要注意孩子的視角中圖形是否典型。

這次先分享到這里，大家快去試試把世界數(shù)學話吧。后續(xù)我會從其他角度上繼續(xù)分享經(jīng)驗的

這是最基礎的，每周慢慢升級

記得來看哦