我們家長(zhǎng)總喜歡拿自己的孩子和別的孩子比較,得出的結(jié)論是別人家小孩怎么那么讓人省心,那么自覺(jué)、自律。
細(xì)觀和比較自己和那么牛娃的媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)區(qū)別還是很大的
一是情緒穩(wěn)定,適時(shí)的回應(yīng)和溫暖的支撐。
二是自我的學(xué)習(xí),一方面是補(bǔ)充兒童心理學(xué)方面的科學(xué)知識(shí),不能無(wú)視問(wèn)題存在而不用科學(xué)去解決。另一方面,陪伴孩子共同學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)習(xí)確實(shí)是孩子的事情,但是初級(jí)階段孩子是需要幫助的,知識(shí)架構(gòu)的建立,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,無(wú)不需要扶一把送一程。
三是持續(xù)的,傻傻的堅(jiān)持,不急功近利。