01
陪孩子看動(dòng)畫片《哆啦A夢(mèng)》,有一集故事很有意思。
小學(xué)生大雄很嫌棄父母嘮叨,想要離家出走。
結(jié)果,他的兒子坐時(shí)光機(jī)來找他,原因居然是大雄當(dāng)了爸爸后變得非常嘮叨,于是兒子離家出走了。
這事還沒完,兒子的兒子也坐時(shí)光機(jī)來找自己從前的爸爸了。
三個(gè)孩子都想離家出走,而理由,都是同一個(gè),覺得父母太嚴(yán)厲了。
這,似乎就是“長(zhǎng)大后我就成了你”的現(xiàn)實(shí)版。
故事最后給了一個(gè)溫馨結(jié)局,父母要理解孩子,孩子要體諒父母。
但可惜的是,它沒有真的解決問題。
我們到底應(yīng)該成為什么樣的父母,才能真正幫助孩子成長(zhǎng)?
而這,將是本篇文章探討的主題。
仔細(xì)想想,父母到底該為孩子做些什么呢?
其實(shí),答案總是很多。
有的說,要讓孩子贏在起跑線上。
有的說,該培養(yǎng)出孩子的專長(zhǎng)。
有的說,要多陪伴孩子。
每一個(gè)爸爸媽媽都能說出3、4點(diǎn)來。
而我,最近體悟到的,父母最應(yīng)該為孩子提供兩種價(jià)值。
02
第一個(gè)重點(diǎn),優(yōu)秀的父母會(huì)為孩子提供見識(shí)價(jià)值。
父母看得多遠(yuǎn),孩子就能站在父母的肩頭上看到更遠(yuǎn)。
梁?jiǎn)⒊俏覈?guó)近代著名的政治家、思想家、史學(xué)家、文學(xué)家,在自身學(xué)識(shí)豐富、見識(shí)廣泛的前提下,當(dāng)孩子遇到問題的時(shí)候,他能從不同角度給予指導(dǎo)。
“你本來有些音樂天才,能夠用點(diǎn)功,叫他發(fā)榮滋長(zhǎng)最好。姊姊來信說你因用功太過,不時(shí)有些病。你身子還好,我倒不十分擔(dān)心,但做學(xué)問原不必太求猛進(jìn),像裝罐頭樣子,塞得太多太急,不見得便會(huì)受益。我方才教訓(xùn)你二哥,說那‘優(yōu)游涵飲,使自得之’,那兩句話,你還記著受用才好?!?/i>
包括孩子出國(guó)旅游,他也能說一說自己的經(jīng)驗(yàn)。
“中間最好能騰出點(diǎn)時(shí)間和金錢到土耳其一行,看看回教的建筑和美術(shù),附帶著看看土耳其革命后政治?!?/i>
比如說著名物理學(xué)家費(fèi)曼的父親,雖然日常工作是制服公司的銷售經(jīng)理,但因?yàn)樽约簶I(yè)余愛讀點(diǎn)科學(xué)相關(guān)的書籍,所以,也很喜歡培養(yǎng)孩子探索世界的興趣。
費(fèi)曼小的時(shí)候,父親常給他讀《不列顛百科全書》,讀到恐龍的部分,比如書上寫著,“恐龍這家伙高7.6米,寬1.8米”,這時(shí),父親便會(huì)停下來,轉(zhuǎn)用更形象的語言或比喻讓費(fèi)曼感知到恐龍到底是怎樣的一個(gè)龐然大物:假如恐龍出現(xiàn)在院子里,它的高度足夠把頭伸進(jìn)樓上的窗戶,不過,因?yàn)樗哪X袋比窗戶還大,如果硬是伸進(jìn)來,就會(huì)把窗戶捅破。
也包括平凡的我們,多去一個(gè)城市,多看一部好電影,多讀一本好書,都是在拓展自己的見識(shí),當(dāng)自己有了這方面的見識(shí)以后,在日常和孩子聊天的時(shí)候,自然而然就能將這些見識(shí)分享給孩子。
有一次,一家人出門逛街,爸爸帶孩子去玩蹦床,而我則一門心思尋找商場(chǎng)附近的書店,出乎意料,我真找到了一個(gè)環(huán)境特別優(yōu)美的圖書館,等孩子玩好后,也來到了這里,一家人開開心心地看了半天書。如果我沒有主動(dòng)去尋找,可能孩子玩好蹦床后,就直接回家了。
而另一件關(guān)于見識(shí)的事情,是我自己一直在研究學(xué)習(xí)方法和思維方法,當(dāng)孩子遇到日常學(xué)習(xí)問題時(shí),我能夠提供一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從而更加有效地幫助她學(xué)習(xí)。如果我自己從來不學(xué)習(xí),很大概率沒有辦法幫助孩子。
這樣的見識(shí)價(jià)值,我不僅能提供給孩子,還能在其他孩子遇到問題來咨詢的時(shí)候,盡可能地幫助他們。比如一個(gè)姐姐發(fā)現(xiàn)自己眼高手低的問題,我能夠幫她理清自己的優(yōu)點(diǎn)和提高的部分,并教她“吸星大法”來進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí),另一個(gè)姐姐學(xué)文言文遇到困難,我教她如何用“自學(xué)”來學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
父母不斷探索,讓自己的見識(shí)半徑得以無限拓展,在豐富自己的人生的同時(shí),也能打開孩子的見識(shí)半徑。
當(dāng)父母舉步不前時(shí),反而可能因?yàn)樽约旱莫M隘,局限了孩子的發(fā)展。
03
除了見識(shí)價(jià)值,父母還要為孩子提供的,是情緒價(jià)值。
什么是情緒價(jià)值?
在《怪誕行為學(xué)》中,給情緒價(jià)值的定義是:在人際交往中,能夠拿捏對(duì)方情緒,讓對(duì)方情緒起伏的能力。
一個(gè)人能給別人帶來愉悅等良好情緒,則具備高的情緒價(jià)值。
反之,一個(gè)人總讓別人產(chǎn)生生氣、難堪的情緒,所具備的情緒價(jià)值就很低。
用在育兒里,高的情緒價(jià)值可以是積極反饋,理解孩子,支持孩子等等。
而最簡(jiǎn)單的情緒價(jià)值則是——我能讓你開心。
有一個(gè)孩子,有一次下著雨突然跑去外面瘋玩,他在雨里蹦蹦跳跳,特別開心地對(duì)媽媽說:“媽媽。我要跳到月球上去?!彼膵寢屩徽f了一句:“好啊,只是你別忘了從月球上跳回來,回家吃晚飯!”
后來,這個(gè)孩子成為了人類登月第一人。
當(dāng)然,不是每個(gè)故事都有如此完美的結(jié)局。但孩子在分享自己的夢(mèng)想、開心或者悲傷的時(shí)候,我們都可以嘗試為孩子提供情緒價(jià)值。
你想要的,你開心的,我支持你。
你失敗的時(shí)候,沮喪的時(shí)候,我能安慰你,鼓勵(lì)你,包容你,陪伴你。
有一首歌,我和孩子都很喜歡。
《You are my sunshine》,歌詞很簡(jiǎn)單,大概意思是:當(dāng)天空烏云密布時(shí),你是我的陽光。
You Are My Sunshine音樂:Angelika Vee - Sweet Lullabies
這個(gè)世界,有美好,也有悲傷。
我們的平凡每日里,有幸福,也有痛苦。
每個(gè)人都期待自己有“sunshine”,而作為父母,也應(yīng)該努力為孩子提供這種“sunshine”。
我們能給孩子提供的情緒價(jià)值有哪些呢?
無事時(shí)肯定。雖然生活要我們“實(shí)事求是”,但在孩子的培養(yǎng)上,不如“夸大其詞”,盡可能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),盡可能地多多表揚(yáng)。
開心時(shí)分享。當(dāng)我們自己遇到了開心的事,美好的事時(shí),主動(dòng)和孩子說說,當(dāng)孩子遇到了開心的事時(shí),我們也耐心傾聽。
沮喪時(shí)包容。有時(shí)候我覺得很喪的時(shí)候,我會(huì)抱著孩子,說“媽媽現(xiàn)在心情有點(diǎn)沉重,可是抱著你就感覺好多了”,包括孩子沮喪的時(shí)候,我也會(huì)抱抱她,說“你是媽媽最最喜歡的孩子,你已經(jīng)足夠好了?!?/p>
曾經(jīng)有句話是“家是港灣”,對(duì)于孩子來說,父母也應(yīng)該是港灣,即便外面風(fēng)吹雨打,即便外面總被質(zhì)疑,在父母這里,他/她就是特別棒的孩子,是世界上獨(dú)一無二的孩子。
04
當(dāng)我們認(rèn)可了這兩種價(jià)值后,再來回看我們自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,就會(huì)發(fā)現(xiàn),成年后,我們往往和父母的距離越來越遠(yuǎn),也是因?yàn)檫@兩個(gè)方面的原因。
很多人在中年以后,都會(huì)停止學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
打電話給父母,聊得往往都是家長(zhǎng)里短,來來去去還是那幾個(gè)人,還是那幾件事。
在見識(shí)上,父母不再提供新鮮的視角,他們把自己的生活,框在了一個(gè)很狹窄的范圍里。
而但凡在孩子成年后還能維持很好的親子關(guān)系的家庭,往往父母就是那種活得很積極,不斷在拓展自我的人。
特斯拉公司創(chuàng)始人埃隆.馬斯克的母親梅耶.馬斯克寫了自傳《人生由我》,她31歲成為破產(chǎn)的單身母親,隨后輾轉(zhuǎn)于3個(gè)國(guó)家的多個(gè)城市開展自己的事業(yè),獲得了兩個(gè)碩士學(xué)位,60多歲重返模特舞臺(tái),69歲時(shí),在美國(guó)時(shí)代廣場(chǎng)獨(dú)占4個(gè)廣告牌。她的人生,總是充滿了新鮮和挑戰(zhàn),無論是搬去新的城市,一切從頭開始,還是重新認(rèn)識(shí)新的朋友,重新落實(shí)工作。
這么一個(gè)有意思的人,不會(huì)把自己的一生都寄托在孩子身上,反而是孩子能從中得到無窮力量。
在第二種價(jià)值方面,也有很多成年人充滿缺憾。
很多父母都不太擅長(zhǎng)表達(dá)情感,在孩子學(xué)習(xí)、工作、生活上,提要求居多,而鼓勵(lì)很少。
從小,很多孩子只準(zhǔn)成功,不許失敗。
成年后,在父母面前,只能說“好事”,不能說“難過”。
太多我的同齡人,成長(zhǎng)過程中沒有“sunshine”。
在成年后,情緒的充電往往通過看電視、消費(fèi)等感官方式來實(shí)現(xiàn)。
很多人都在喪,卻找不到出口。因?yàn)?,從來沒有人為他們提供過情緒價(jià)值。
和父母的交流,沒有見識(shí)的輸入,沒有情緒的滿足,彼此之間的關(guān)系越來越遠(yuǎn),是自然而然的結(jié)果。
05
解開自己成長(zhǎng)的謎題后,我們?cè)賮砜春秃⒆拥南嗵幒凸餐砷L(zhǎng)。
自己多探索,增長(zhǎng)見識(shí)。
多陪伴孩子,一起開心。
這就是我們能做的兩件最棒的事情。
無論自己多么平凡,孩子多么普通,每個(gè)人都可以更進(jìn)一步,每個(gè)人都有自己的“小確幸”,每個(gè)人都有未來可期。
這也是我們能給孩子最好的榜樣。
無論處于什么年齡,無論做著什么工作,我們都在不斷成長(zhǎng),分享幸福,而孩子,也會(huì)拓展他們的見識(shí),擁抱他們的幸福時(shí)光。
這也是拯救自己的最強(qiáng)武器。
無論你曾經(jīng)經(jīng)歷多少悲傷絕望,如果你愿意走出狹窄,擁抱精彩,享受生活,擁抱幸福,你都能擁有一個(gè)更快樂的自己,更充實(shí)的自己。
海子有句詩“你來人間一趟,你要看看太陽”。
我們來到這個(gè)世界,就該活出精彩。
何況,現(xiàn)在還有孩子,陪著你。
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