#20181224#記錄（20181217-20181223）

• 開學(xué)第十六周，全面進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，作業(yè)量明顯加大。

1、中文：《愛的教育》，和我比著速度讀，現(xiàn)在會(huì)用幾種符號(hào)勾畫了，波浪線、直線、圈、括號(hào)；會(huì)批注自己的感受和聯(lián)系之前讀過的內(nèi)容；還會(huì)給我留作業(yè)。應(yīng)景讀了《時(shí)節(jié)之美》和《給孩子們說二十四節(jié)氣》，過了個(gè)暖暖的冬至。

2、英文：早讀接著未完的Key Words（4b、5a）；常規(guī)的wonders和自然拼讀；字母組合繪本；最簡(jiǎn)單的一本科一：How many teeth？

3、美術(shù)書法：進(jìn)入色彩；毛筆隔天練，繼續(xù)隸書。

4、冬至活動(dòng)：和妞自制我們的“節(jié)氣圖”；

繪制“九九消寒圖”一幅，妞選了“染梅”；

喝了羊肉湯，像南京人那樣吃了豆腐；讀了郭沫若和朱自清《山茶花》和《冬天》選段。這個(gè)冬至終于有點(diǎn)傳統(tǒng)上過節(jié)的感覺了，有點(diǎn)情趣。

5、聽單：博物學(xué)，世界聽一聽（補(bǔ)2018年部分內(nèi)容）、讀懂詩(shī)人才懂詩(shī)（完結(jié)杜甫）。

（這一周朗誦做得特別好，我們都很享受朗讀的樂趣。）