每個(gè)孩子天生都具有一個(gè)充滿(mǎn)想象力的頭腦。
每個(gè)孩子也似乎都喜歡涂涂抹抹,只要你給他一支畫(huà)筆。
自從娃開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),看任何故事書(shū),都要問(wèn)我,媽媽?zhuān)@是怎么畫(huà)的?。?他這是用什么筆畫(huà)的? 然后又突然醒悟一樣的說(shuō),哦。。。。我知道啦!這一定是這樣畫(huà)的。。。。。 我們也時(shí)常帶著他去看一些畫(huà)展作為他上畫(huà)畫(huà)課的延伸拓展。 ?
莫奈的《日出印象》 ?
波提切利的《春》 ?
達(dá)芬奇的《最后的晚餐》
娃都一一叫的出名字,有人說(shuō)給孩子看這些畫(huà),肯定看不懂。大人都看不懂。 ?
這套書(shū)告訴你如何帶領(lǐng)娃看懂名畫(huà)。是我有一次在網(wǎng)上無(wú)意間看到,就買(mǎi)下的。
娃每天晚上都纏著我叫我講給他聽(tīng),拿達(dá)芬奇舉例。 ?
打開(kāi)先是介紹達(dá)芬奇的生平,以及他的一些重要作品,他的繪畫(huà)歷程,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易懂,父母可以很輕松的和孩子介紹。 ?
隨后是告訴孩子這幅畫(huà)的故事,每一幅畫(huà)都有一個(gè)背后的小故事供孩子去做大概的了解。(不要在意我舉的這個(gè)例子,只是告訴大家這套書(shū)的布局和梗概。) ?
這個(gè)設(shè)計(jì)是我最喜歡的,畫(huà)畫(huà)的人都知道畫(huà)到后面會(huì)有一個(gè)構(gòu)圖的概念,就是你在畫(huà)的時(shí)候,腦中需要有一個(gè)基本對(duì)這幅畫(huà)的布局,就是構(gòu)圖,攝影愛(ài)好者有沒(méi)有同感?喜歡拍照的人都知道一張好的照片構(gòu)圖起到非常重要的作用,其次是色彩,布光,最后產(chǎn)生一張美的照片,畫(huà)畫(huà)需要有對(duì)美的鑒賞能力。這幅畫(huà)告訴你這是三角形構(gòu)圖。 然后我就順便和娃說(shuō)起了形狀,這其實(shí)是一個(gè)等邊三角形,然后中間一條線(xiàn)分割成兩個(gè)直角三角形。是不是連同平面圖形的概念也一同啟蒙了?一舉兩得。 ?
再看每本書(shū)中間都會(huì)設(shè)置一個(gè)游戲吧,反正我娃最喜歡看這一頁(yè),游戲會(huì)根據(jù)每本書(shū)展現(xiàn)的畫(huà)來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)小手工或者小游戲來(lái)引導(dǎo)兒童制作,這也是這本書(shū)最大的好處,讓兒童適當(dāng)接觸名畫(huà),又可以用游戲來(lái)引發(fā)孩子看書(shū)的興趣。 ?
那么如何引導(dǎo)孩子對(duì)名畫(huà)感興趣呢? 比如這幅,《抱銀鼠的女子》。
下面有一個(gè)小問(wèn)題,這位女子是誰(shuí)?帶著問(wèn)題我們也可以來(lái)問(wèn)問(wèn)我們身邊的孩子。你看到了什么?
娃是這樣對(duì)我說(shuō)的,有一個(gè)女人,手里抱著一只小老鼠。
那么小老鼠是什么顏色的呢?我問(wèn)他。
是白色的。 娃這時(shí)突然對(duì)我說(shuō),媽媽?zhuān)憧此念^上有一根繩子是什么?我說(shuō),是那時(shí)候女子的一種裝飾。
他說(shuō),好看。
經(jīng)過(guò)這樣的引導(dǎo),孩子會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn),也會(huì)隨著我的思路去做更大的探索,培養(yǎng)孩子觀察和探索的能力,同時(shí)會(huì)觀察到大人看不到的東西,這也就是我們所說(shuō)的兒童視角。 ?
隨著孩子的疑問(wèn),接著往下看,果然書(shū)里就有這樣的問(wèn)題,那么再和他一起閱讀,就更好的讓他學(xué)會(huì)了提出問(wèn)題然后在書(shū)里找到答案,達(dá)到解決問(wèn)題的效果。 ?
《維特魯威人》是達(dá)芬奇以比例最精準(zhǔn)的男性為藍(lán)本,完美的展現(xiàn)了人體的比例。人體中自然的中心點(diǎn)是肚臍。如果用圓規(guī)畫(huà)出一個(gè)圓,那么他的手指和腳趾就會(huì)與圓周接觸。
問(wèn)題又來(lái)了,兒子問(wèn),媽媽?zhuān)瑘A規(guī)是什么?
我對(duì)我家隊(duì)友說(shuō),好了,你可以去買(mǎi)個(gè)圓規(guī)了。
孩子的好奇心和求知欲再一次得到了提升。 ? 進(jìn)步的過(guò)程就是不斷的在提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。我讓他看每一幅畫(huà)的時(shí)候,都會(huì)鼓勵(lì)他說(shuō)說(shuō)他在畫(huà)里看到了什么?這就是讓他充分發(fā)揮他的想象力,鍛煉他的表達(dá)能力。
那么看了那么多的畫(huà),再加上想象力,在他今后的學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)中相信一定能再更上一個(gè)臺(tái)階。 ?
后記
想象力來(lái)源于生活,我們要擴(kuò)大我們自己的眼界才能帶孩子看更廣闊的世界。
我們要盡我們所能保護(hù)好他們的想象力和創(chuàng)造力,他們才能盡情展現(xiàn)更好的自我!