昨晚到家,發(fā)現(xiàn)巧克力豆,姥姥慣小禾這幾天病要啥給買啥,既然買了就不能浪費,我提醒自己,在家的時候能用英語盡量就用英語。
拿出一粒黃色的,剛想問“May I have one?”還沒開口,小禾說“yellow”
再拿出一顆綠色的,想了一下,說格運(green)。
最近的課效果不錯,顏色我之前教了不下兩個月,每次看到都是我問她,她反問我。
上周的課是《red light green light》里面有yellow light
這周的color color,里也有顏色。兩周就記住了。
記?。?/strong>
同一內容先要保持密集輸入、不能想起來就說,分散的教孩子總是忘。
音義聯(lián)系時,最好是拿孩子喜歡的東西,比如說零食、衣服、玩具等。