給孩子造個(gè)英雄夢？這套奧特曼口袋詞典值得擁有

你為什么那么喜歡奧特曼？

因?yàn)閵W特曼特別厲害。

奧特曼哪里厲害？

嗯，我不知道。

六歲的兒子，大概受幼兒園班上同學(xué)的影響，對奧特曼特別感興趣。他開始積攢奧特曼的卡片，平時(shí)跟小伙伴一起扮演奧特曼。
 

不過，因?yàn)樗麤]有怎么看過奧特曼的特?cái)z劇，所以每次跟小伙伴討論的時(shí)候都還蠻吃力的。關(guān)于奧特曼的各種必殺技以及他們有什么輝煌的經(jīng)歷，他基本上都是從隔壁小男孩那里聽說的。

偶然的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)有一套叫做《奧特英雄怪獸口袋詞典》。這套詞典并不像孩子平時(shí)積攢的奧特曼卡片那么零碎，但是小小的厚厚的。

《奧特曼英雄怪獸口袋詞典》分為上下兩冊，里面囊括了各種各樣的奧特曼英雄和怪獸的名字、來源、必殺技、身高，出現(xiàn)在特?cái)z劇的年份和集數(shù)……有點(diǎn)關(guān)于奧特曼的百科全書的味道。

我兒子非常感興趣，一有空就拿出來看，各種凹造型。
 

他不僅對奧特曼英雄感興趣，怪獸也看得津津有味。想想也對哦，知己知彼，百戰(zhàn)不殆嘛。
 

以前他一直給我講澤塔奧特曼的各種變身，說什么澤塔只要大叫一聲自己的名字就可以變身。這次老母親避無可避，他干脆翻到他很感興趣的關(guān)于澤塔的那一頁，“強(qiáng)迫”我了解。

我也才知道，原來奧特曼有各種各樣的形態(tài)、各種各樣的技能、各種各樣的裝備。他們有的時(shí)候并不能在不同的形態(tài)中間任意切換，而是有一定的規(guī)則。從這個(gè)角度來說，孩子看奧特曼，實(shí)際上也是一個(gè)遵守和了解規(guī)則的過程。

對怪獸的“科普”也刷新了我的認(rèn)知。我這才知道，有些怪獸的出現(xiàn)其實(shí)是人類導(dǎo)致的——我們?nèi)祟悰]有好好保護(hù)環(huán)境，一些小動物因?yàn)樵馐芰宋廴?，所以變成了龐然大物的怪獸，危害人間。這是不是也是另一種“作繭自縛”？
 

我家娃把這兩本書帶到了幼兒園，據(jù)說小朋友們爭著翻著看。果然，了解奧特曼的相關(guān)知識也是孩子們社交的一種手段。我兒子自然也收獲了更多小朋友羨慕的目光。
 

唯一不好的，就是我再也不能拿沒看過奧特曼特?cái)z劇為理由，拒絕和孩子一起玩扮演游戲。我只要說不知道，我兒子就會給我翻出對應(yīng)的奧特曼和怪獸，跟我講解我需要扮演著角色擁有的技能和動作。

不過，我覺得這也是一個(gè)挺神奇的方式，能夠幫助我走近孩子的世界。

想想我們成年人，在我們的小的時(shí)候，誰沒有希望成為孫悟空、成為手持著七色花能夠滿足別人愿望的女孩呢？只不過，日復(fù)一日的生活，讓我們的英雄夢想與自己漸行漸遠(yuǎn)。

但是，有夢還是很棒的。我愿意成為孩子的造夢者，這套書也成全了孩子的英雄夢。