如何考英語(yǔ)

一、聽(tīng)力 
1、 每天堅(jiān)持聽(tīng)一套聽(tīng)力試題，如果你看到剛才這句話，潛意識(shí)覺(jué)得不可能做到，請(qǐng)忽略此文。 
2、 如何聽(tīng)？首先，正常聽(tīng)材料并認(rèn)真作答。其次，再聽(tīng)一次聽(tīng)力材料，并嘗試聽(tīng)明白每一個(gè)單詞和句子。然后，第三次聽(tīng)材料，遇到?jīng)]有聽(tīng)明白的地方，反復(fù)聽(tīng)發(fā)音。 
3、 通常聽(tīng)不懂意思，有可能是你連單詞都不知道，當(dāng)然也聽(tīng)不懂不上單詞的發(fā)音。如果這樣的話，請(qǐng)將該單詞前后的單詞標(biāo)記出來(lái)，再去看材料文字內(nèi)容。還有一種是，單詞的發(fā)音很熟悉，但是記不起來(lái)是什么意思，反復(fù)聽(tīng)還是不明白，同樣記錄下來(lái)去看文字內(nèi)容。 
4、 完成第三點(diǎn)內(nèi)容后，再一次聽(tīng)材料……… 
5、 每一套聽(tīng)力材料，三遍起步，如果要達(dá)到考試聽(tīng)力不丟分，建議5遍以上。聽(tīng)力材料中的每個(gè)單詞，每句話，盡自己最大努力去聽(tīng)懂。前三遍聽(tīng)的過(guò)程，不要去看答案，多讓大腦去適應(yīng)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。 
6、 以上方式，屬于應(yīng)試聽(tīng)力技巧。 
二、閱讀理解 
1、 足夠的單詞量。做對(duì)閱讀理解，單詞量必須要儲(chǔ)備足夠。如果一篇文章大量的生詞，任何閱讀技巧都沒(méi)有用。 
2、 一篇文章中，最多有幾個(gè)生詞，這才叫單詞量過(guò)關(guān)。生詞是名詞，影響不大，是動(dòng)詞而且還是謂語(yǔ)，考試的時(shí)候最致命。 
3、 做閱讀理解時(shí)，有效的方法是先瀏覽問(wèn)題再讀文章。題目讀懂了，可以有目的的在文章中尋找答案。 
4、 考試時(shí)候的閱讀和平時(shí)的閱讀是兩件事情，考試以做對(duì)題目為目標(biāo)。 
5、 常見(jiàn)的閱讀理解問(wèn)題中：細(xì)節(jié)題要看明白文章意思；推理題要聯(lián)系上下文和全文；猜生詞釋義要明白該詞所在的那句話的意思，看能夠用已知的相近單詞替換。 
6、 可以先泛讀文章，明白大概意思并做部分題目。然后再精讀文章，根據(jù)題目去尋找答案。泛讀時(shí)沒(méi)有找到答案的題，可以在段落旁邊標(biāo)注題號(hào)。 
三、完形填空 
1、 關(guān)鍵是讀懂全文意思，和閱讀理解一個(gè)道理。 
2、 大略讀一遍文章，將自己非常確定的空填寫(xiě)上去，比如固定搭配等。 
3、 略讀后再細(xì)讀。這樣做的優(yōu)勢(shì)是：正確率和效率明顯提高，那種過(guò)一遍的填空方法，不光整篇文章要前后看，還看不明白，反而浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)完成后面的空時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面空的理解完全不正確，不符合文章邏輯，又去慌忙改正。 
四、作文 
1、 書(shū)寫(xiě)工整，考試時(shí)，語(yǔ)文和英語(yǔ)都是加分項(xiàng)。參考網(wǎng)上流傳的衡水體。 
2、 只要是作文，一定就有套路，有模板。無(wú)論是市面上的教輔還是英語(yǔ)老師，相信或多或少都告訴你一些固定的英文寫(xiě)作模板。 
3、 有限的時(shí)間寫(xiě)好一篇英語(yǔ)作文，平時(shí)去背誦一些固定的地道句子是必不可少的。開(kāi)頭、承上啟下、結(jié)尾、中心句、贊同反對(duì)的句子等都需要平時(shí)專(zhuān)門(mén)去收集并記憶。 
4、 寫(xiě)作的一個(gè)規(guī)律是：文章段落最多3、4段，不能過(guò)多。簡(jiǎn)明扼要并且地道的表達(dá)題目要求的意思即可。 
5、 文章中盡量多用從句，如果滿篇文章都是簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的句子，得分不會(huì)高。 
五、孩子有充足時(shí)間去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，應(yīng)該多培養(yǎng)英語(yǔ)的興趣和語(yǔ)感。如果孩子馬上就要參加一些選拔性考試，時(shí)間有限，應(yīng)試的方法可以提高成績(jī)。 
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