為什么要出國讀書？又為什么選擇美國？

編者按：如同一千個讀者眼中必有一千個哈姆雷特一般，每個人就留學(xué)有著不同看法。為什么出國讀書？——逃離現(xiàn)有教育體制？抑或培養(yǎng)孩子獨立能力？為什么選擇美國？——國際生的支持服務(wù)？亦或是長期職業(yè)展望？你的理由又是什么呢？ 

（一） 為什么出國留學(xué)？ 
常有家長問：“出去讀高中申請常青藤的希望大嗎？”“孩子沒有托福成績能去什么學(xué)校？”“花那么多錢讀美國高中值得嗎？”等問題，想從過來人身上找到答案。這樣的問題沒有答案，你未必懂人家為什么選擇出國讀書。 

一 
每個人的心態(tài)都不一樣，每個家庭送孩子出去讀書的理由也不一樣，學(xué)習(xí)超牛的孩子選擇出國讀書，不解的人會問：放著國內(nèi)最好的高中不讀，花那么多錢出國干嘛呢？清華北大的人生難道就不精彩？我也不知道家長怎么回答。學(xué)霸的世界我不懂，同樣，學(xué)霸家長的世界我也未必能理解，放棄清華北大等聽起來很美好的未來，偏送送孩子去一個未知的世界拼搏，又沒人能保證出去就會更好？——去了美國就讀哈佛耶魯？還有人拿一些從常青藤退學(xué)的孩子說事：你看，考上也念不下來；你看，考上也有自殺的。潛臺詞就是，你就瞎折騰吧，說不定你的孩子到時候也這樣，注意點，哈。 

關(guān)注國外教育的時間長了，總會聽到各種負(fù)面新聞，什么校園槍擊案，什么強奸殺人案，各種自殺，各種死法，似乎選擇出國的人未來都是這個樣子，再找一些國內(nèi)成名成家的例子，似乎是出國留學(xué)性價比是最不劃算的事情，套用一句網(wǎng)絡(luò)語言，人傻，錢多，才留學(xué)。 

二 
有些孩子因為各種原因，托福分?jǐn)?shù)七八十分左右，好學(xué)校選不上，走讀又不那么甘心；好多牛孩子的家長覺得出國讀書意義不大，好像去美國也讀不了太好的大學(xué)，如果讀不了好的大學(xué)，出國讀書的又有什么意義？ 

還有一些孩子根本沒有托福分?jǐn)?shù)，或是因為沒準(zhǔn)備，或是因為孩子本身語言上有問題，多數(shù)家長著急。但這樣的情況為什么要去美國讀書？學(xué)習(xí)不好的孩子在哪里學(xué)習(xí)都不會好，這樣折騰有多大的意義？在國內(nèi)，至少還有天倫之樂，留下的錢還不如給孩子當(dāng)嫁妝或是創(chuàng)業(yè)呢。 

三 
我不覺得自己有答案說服別人，不管留學(xué)有多熱，還是小部分人的選擇。學(xué)習(xí)好的孩子出國，還是學(xué)習(xí)中等或是學(xué)習(xí)一般的孩子出國到底是否正確，我也不覺得誰會給出一個正確的答案。 

對于有錢人，出國那點錢什么都不算，人家捐的都比出國費用多，人家早已經(jīng)過了溫飽問題，老百姓眼中的性價比，在人家眼里完全不是問題，替人家選擇是否出國留學(xué)就是瞎操心。 

對于沒錢人也想把孩子送出去，還不為了常青藤，不為了一個好的大學(xué)，這樣的家庭也不少，好多人不理解?；蛟S自己就是這樣的家庭，所以我從來就不覺得這是問題——我想逃離這種教育體制，我想讓孩子多一些鍛煉身體的時間，想讓孩子保持那份純粹，想讓孩子多呼吸些新鮮空氣。盡管我沒多少錢，算算只是夠她讀完大學(xué)的學(xué)費，但對于一個孩子的家庭，錢又有多少意義，只要她覺得開心，覺得美好，我們苦一點又有什么呢？從來不是你讀一個什么樣的大學(xué)就有什么樣的人生，對于我來說，就是給她一個經(jīng)歷，讓她最美好的年華里，過著我們想要給她的生活，這就足夠了。錢能買來很多東西，但買不來青春年華。 

對于學(xué)習(xí)不好的，或是英語不好的孩子，我也不覺得有多大的問題，小班教育，鼓勵式教育，總會讓孩子多一點自信，在成績是王道的年代，這樣的孩子在國內(nèi)受盡了老師的白眼，如果有愛，他們或許會飛的更高。在獨生子女的年代，哪一個家長會放棄自己的孩子？哪怕可以進(jìn)步一點點，對于家長來說都是值得的，當(dāng)然，因為家長的原因把孩子送到野雞學(xué)校的除外。 

四 
說了這么多，我覺得自己還沒說明白，因為我自己都有些寫糊涂了，是否留學(xué)，每個人都有不同的看法和意見。就如對國內(nèi)的教育體制，好多家長還是覺得國內(nèi)的教育尤其是基礎(chǔ)教育很不錯，要不怎么解釋中國孩子在美國學(xué)校多數(shù)是學(xué)習(xí)不錯的。但您告訴我為什么中國的基礎(chǔ)教育那么好，在國外沒有幾個有影響的人物呢？為什么中國孩子橫行在國際奧林匹克的賽場上（奧數(shù)，化學(xué)，物理這些比賽誰也沒有中國孩子拿獎拿的多），到了大學(xué)以后，卻幾十年出不來任何的成果？當(dāng)然，對于我們的孩子，說這些有些無趣，我不覺得她會有機會獲得這些榮譽，我對孩子要求也不高，只想讓她未來有一個簡單的生活，就好。 

什么叫有意義？什么才算性價比？每個人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，你沒辦法替別人算性價比，就如別人也無法替你算性價比一樣，不同的公式有不同的答案，誰也無法理解別人的世界。 

五 
對于準(zhǔn)備送孩子出國的家長，我只想說，無論孩子學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀，想出國就出國別在意別人怎么想，唯一的一點建議就是，盡量為孩子找一個靠譜的學(xué)校，至少是正規(guī)的美國學(xué)校。我唯一不能理解的是，為什么有那么多的家長會把孩子送到在美國的中國學(xué)校去讀書，這樣真的失去了留學(xué)的意義。至少到今天，美國留學(xué)市場的容量還是很大的，只要家長耐心一點，多花一點時間，總會找到一所適合自己孩子的學(xué)校，如果您連這點時間都不愿意花，那也真就失去了你送孩子出國讀書的意義。 

六 
所謂道理，其實多數(shù)都是你自己的道理 
所謂意義，其實多數(shù)都是你自己的意義 
誰能看見誰的未來？ 

（二）為什么在美國留學(xué)？ 

毋庸置疑，美國是國際學(xué)生的第一選擇。美國有全球最大的學(xué)生群體，有超過70萬來自不同國度的學(xué)生選擇在美國進(jìn)行學(xué)習(xí)生活。而在美國高等教育，國際學(xué)生的比例占近4%，而且這個數(shù)字仍然在增加。中國學(xué)生則占亞洲地區(qū)總數(shù)的1/4。 

國際教育學(xué)院的搖籃 
教育是美國的核心服務(wù)之一。美國眾多的學(xué)術(shù)機構(gòu)每年都會吸引全球各地優(yōu)秀人才前來任教。常春藤大學(xué)如哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)久負(fù)盛名，學(xué)費自然不菲。美國的學(xué)位得到全球公認(rèn)，為自然科學(xué)和文科專業(yè)的國際學(xué)生提供了自由選擇權(quán)。美國大學(xué)都會提供額外的學(xué)生支持服務(wù)。 

多種多樣的教育機會 
美國全國有幾千所高校，數(shù)量比任何其他國家都至少多出10倍。美國高等教育體系會顧及各個方面：有些高校強調(diào)綜合性；有些著重于實際，培養(yǎng)就業(yè)技能；還有的專于藝術(shù)、社會科學(xué)或科技。 

先進(jìn)的技術(shù) 
領(lǐng)先的技術(shù)令美國高校為之自豪，而高端研究及器備，及資源對學(xué)生的開放程度都令其他地區(qū)學(xué)校難以望其項背。 

研究，教學(xué)及培訓(xùn)的機會 
眾多美國的研究生項目都提供培訓(xùn)及教學(xué)機會， 例如教授本科學(xué)生的教學(xué)助理，不同領(lǐng)域中特定項目的研究助理。 
而國際學(xué)生也會被吸納為美國高校中最有價值的老師以及研究人員，其技能、想法可為教室、圖書館以及實驗室注入新鮮血液。 

靈活性 
針對本科的高級階段以及研究生學(xué)位，課程可以根據(jù)學(xué)生具體的學(xué)術(shù)目標(biāo)，需求以及興趣進(jìn)行定制。 

國際學(xué)生的支持服務(wù) 
在美國進(jìn)行學(xué)習(xí)是一個收獲頗多的體驗，但日常生活充滿挑戰(zhàn)。因此高校的國際學(xué)生辦公室會提供相應(yīng)幫助，尤其在文化適應(yīng)上還是學(xué)術(shù)環(huán)境。國際學(xué)生辦公室同樣專注下列項目，針對學(xué)生的校園起步項目以及夏令營的籌備。 

環(huán)球教育以及長期職業(yè)展望 
海外教育在職場上具有強勁的競爭力。很多雇主都愿意找很多雇主都愿意尋找具有美國留學(xué)背景的，兼具知識、能力和經(jīng)驗的人員。而美國公司為了提升在全球范圍內(nèi)的影響力，他們也樂于招聘留學(xué)生，利用他們的多文化背景、語言能力及溝通能力，在不同地區(qū)發(fā)展業(yè)務(wù)。 

校園生活體驗 
無論是在城鎮(zhèn)上規(guī)模較小、私立學(xué)院還是大城市或市區(qū)內(nèi)的獨立大學(xué)，多樣化的學(xué)生社團(tuán)組織都特色十足，從而激發(fā)起學(xué)生廣泛的興趣。各種組織和協(xié)會提供了充足的機會，使結(jié)交朋友、融入美國文化不再是難事。 

（文章來源：譯言網(wǎng) 原文鏈接：http://article.yeeyan.org/view/35421/379941）