我就是那個(gè)一到關(guān)鍵時(shí)刻就停電的倒霉催！

寫在前面：本文首發(fā)于公號(hào)無(wú)敵大薇薇，主張通識(shí)教育，從語(yǔ)言到全學(xué)科，從三觀到批判性思維，幫助大人和孩子一起成為積極的終身學(xué)習(xí)者。

我覺(jué)得我一定是停電神，就跟蕭敬騰是雨神那種節(jié)奏。

有一回是在直播講怎么練出一手好字時(shí)，突然停電了，居然是樓下裝修的工人把電閘拉了！

今天更離譜！在北京書(shū)展上，給娃們雙語(yǔ)講蘇軾的故事，娃們聽(tīng)得超認(rèn)真，我講得也很在狀態(tài)。

居然！停電了！這年頭能碰上停電確實(shí)不是件容易事…

一個(gè)這么大的展會(huì)！整場(chǎng)只剩下展位上各家自己接電源亮的燈，連頭頂?shù)膱?chǎng)觀燈都暗了，我身后放PPT的LED大屏直接啞火，話筒也沒(méi)聲音了！

得虧我嗓門夠大，雖然只睡了四個(gè)小時(shí)，但底氣依舊十足，繼續(xù)開(kāi)講。

黑黢黢的環(huán)境里和娃們互動(dòng)
 

沒(méi)有PPT沒(méi)有話筒也沒(méi)事，好故事都在咱的大腦瓜里呢！

畢竟這套書(shū)光課程稿我就寫了20萬(wàn)字。全都是用娃聽(tīng)得懂的話，感興趣的故事，細(xì)細(xì)拆解。

寫蘇軾的時(shí)候，我更是嘩啦啦哭了好幾次，越發(fā)感受到為什么蘇軾被稱為千古第一文人，為什么他的精神能千百年來(lái)鼓舞我們中國(guó)人。

還好黑了10分鐘，終于又亮堂起來(lái)。

講完以后，好幾個(gè)小娃跑過(guò)來(lái)圍著我七嘴八舌的喊著大薇薇老師！每次線下活動(dòng)遇上小讀者，都是件特別治愈的事。

今天還收獲了個(gè)大驚喜！拿到了個(gè)大紅本本！

因?yàn)檫@場(chǎng)分享，是應(yīng)外文局海豚出版社的邀請(qǐng)，這套課和附贈(zèng)的16本英文繪本，也是海豚的重點(diǎn)書(shū)，副社長(zhǎng)張長(zhǎng)明老師還特意過(guò)來(lái)，給我頒發(fā)了社里的聘書(shū)！

小讀者們+大紅本本+書(shū)展上那么多好書(shū)，瞬間覺(jué)得忙忙累累的生活，被狠狠地治愈了！

在書(shū)展泡了兩天，看到太多好書(shū)，各種愛(ài)不釋手，一本本打開(kāi)精挑細(xì)選，篩出了幾十套，打算年前先給大家來(lái)講一波。又到你們最喜歡的拆書(shū)講書(shū)講閱讀的時(shí)候啦。

1月26號(hào)的閱讀講座，預(yù)約起來(lái)吧：

說(shuō)起來(lái)其實(shí)很慚愧，今天分享會(huì)上講的這套書(shū)，已經(jīng)上市幾個(gè)月了，152節(jié)課，1000多分鐘，跨越2500年，講透16位歷史名人的故事，歷史大語(yǔ)文和英文，一起就搞定了。

老讀者都是第一時(shí)間閉眼入
孩子們聽(tīng)得很入迷！

但是，原文的朗讀音頻一直到前兩天才全部上線。

其實(shí)前8節(jié)的朗讀音頻我早就錄好了，但是各種事情插進(jìn)來(lái)，后8本的錄制遲遲提不上日程。

后來(lái)我決定，這套書(shū)吧，還是請(qǐng)我們大課糾音老師，同時(shí)也是配音大咖的Doris老師完成了所有朗讀音頻的錄制！

先放一段，大家感受一下Doris的專業(yè)度，是不是超級(jí)地道好聽(tīng)！

雙語(yǔ)歷史人物原文音頻試聽(tīng)-孔子片段

娓娓道來(lái)的旁白、地道的英文發(fā)音、細(xì)膩的人物情感把握，Doris老師的生動(dòng)演繹一定可以牢牢吸引孩子的注意，幫助娃輕松磨耳朵！

音頻也都在出版社的官方小程序海豚學(xué)堂里更新啦，和課程一樣，用牛聽(tīng)聽(tīng)和聽(tīng)力熊也都可以聽(tīng)哈！（不過(guò)應(yīng)出版社要求，得是我們這入的設(shè)備才行，主要是出于版權(quán)保護(hù)，感謝各位小伙伴理解。）

5-15歲都能聽(tīng)

零基礎(chǔ)小娃能懂，有基礎(chǔ)大娃也愛(ài)聽(tīng)

故事超級(jí)吸引人，講得特別細(xì)致

不知不覺(jué)就搞定大語(yǔ)文歷史和英文

這個(gè)是課送書(shū)的哈，16本印刷巨精美的書(shū)，好多小伙伴拿到手都驚了！不是贈(zèng)品么！怎么會(huì)這么有份量，紙張印刷也太好了吧！

直接放上鏈接啦

152節(jié)課永久聽(tīng)

還送16本繪本和單詞對(duì)照小冊(cè)子
 

如果還有不了解的小伙伴，我也趁今天的文章，再給大家介紹一下這套我和外文局海豚出版社合作的《中國(guó)歷史人物雙語(yǔ)精講課》！

這套書(shū)+課精選了16位中國(guó)古代名人，從孔子、司馬遷，到諸葛亮、杜甫，從范仲淹、蘇軾 ，到王陽(yáng)明、曾國(guó)藩，貫穿了先秦到清將近2500年的浩蕩中國(guó)歷史。

我的音頻課程把書(shū)里的內(nèi)容細(xì)細(xì)拆解，讓不同年齡段的大小讀者，都能聽(tīng)得懂，喜歡聽(tīng)，有收獲！適合5歲-成人！

來(lái)，課程的第一節(jié)直接放上來(lái)，還沒(méi)聽(tīng)過(guò)的小伙伴可以一聽(tīng)為快，感受大語(yǔ)文+英文的結(jié)合，是如何幫助孩子在聽(tīng)故事中，輕松收獲知識(shí)點(diǎn)的。

大薇薇雙語(yǔ)中國(guó)歷史名人精講-孔子1

無(wú)論是文史，還是英文，我都希望他們能通過(guò)這套課，真正去了解這16位，在千百年后依舊帶給我們精神力量的人。

能夠在聽(tīng)故事的時(shí)候，潛移默化地提升文史知識(shí)、英文詞匯量和語(yǔ)感。更希望能讓他們學(xué)會(huì)對(duì)歷史思考，能為他們帶來(lái)積極正確的三觀、以及精神力量。

這套課+書(shū)，精準(zhǔn)的符合國(guó)家現(xiàn)在的倡導(dǎo)“用英文講好中國(guó)故事”，用素質(zhì)教育的方式，踩在了考點(diǎn)之上。

而且我一直很推薦大家多讀讀人物傳記，因?yàn)楣适露挤浅＞剩帜茏尯⒆訌倪@中汲取到真正的精神力量！

現(xiàn)在入課，16本系列套裝英文繪本免費(fèi)送！

全書(shū)16K大開(kāi)本，采用銅版紙和鎖線膠訂工藝

新增的配套詞匯手冊(cè)

大語(yǔ)文、英語(yǔ)的課比比皆是，但是很少有人能夠想到，其實(shí)真正的學(xué)科和知識(shí)是相通的，是完全能夠流暢貫穿的！

我們以王羲之這本書(shū)的一個(gè)片段為例，看完聽(tīng)完你就知道這套課程的價(jià)值所在。

繪本內(nèi)頁(yè)：

文字：

During the Eastern Jin Dynasty, the emperor’s speech at a sacrificial rite was written on a wooden board in advance and then carved by a carpenter. Once, a carpenter spent quite a long time carving, and found the ink had penetrated one centimeter into the board.

課程音頻講解：

大薇薇雙語(yǔ)中國(guó)歷史名人精講-王羲之片段

這一段其實(shí)講的是成語(yǔ)“入木三分”的由來(lái)，我們現(xiàn)在常用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示一個(gè)人對(duì)某個(gè)問(wèn)題的見(jiàn)解、分析很深刻。

就是這么一個(gè)小小的片段，孩子能夠get到哪些東西呢？

就是這樣，邊聽(tīng)故事，邊把一個(gè)個(gè)大語(yǔ)文、歷史、英語(yǔ)甚至是數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)都輕松掌握，而這也是我一直提倡的通識(shí)教育的力量！

平時(shí)我們跟孩子講一些為人處世的大道理可能顯得十分空洞，孩子也壓根兒聽(tīng)不進(jìn)去。

但是通過(guò)一個(gè)個(gè)好看好聽(tīng)的故事，孩子們則會(huì)從中自然而然地有所感悟。

我們選取的這16個(gè)人物，不僅是影響歷史的名人，更重要的是，他們的身上都有值得孩子學(xué)習(xí)的人格力量。

比如，面對(duì)只有七歲的小孩子也能保持謙虛學(xué)習(xí)態(tài)度的孔子：

比如，一生中三分之一都在貶謫中度過(guò)，但無(wú)論在哪里都能開(kāi)心豁達(dá)度過(guò)每一天，無(wú)論擔(dān)任多小官職都一心為民的蘇軾：

再比如，為了堅(jiān)持自己內(nèi)心所愛(ài)，立志為國(guó)報(bào)效，從而放棄安逸生活，投筆從戎的班超：

通過(guò)這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，原本抽象的“修身”概念便活了起來(lái)。

這套書(shū)的每個(gè)人物都有著閃閃發(fā)光的鮮明個(gè)性，而我們的音頻課程，還會(huì)給大家補(bǔ)充大量必要的背景知識(shí)，從而更加完整地還原這些先賢的故事，讓孩子們更容易理解這些故事背后的精神內(nèi)核。

“用英文講好中國(guó)故事”是從2014年以來(lái)國(guó)家就明確指出的方向，甚至在2023年的高考藍(lán)皮書(shū)中直接指示。

從功利一點(diǎn)的角度看，不管是以后學(xué)校里的語(yǔ)文作文，還是英語(yǔ)演講，這些名人故事都是絕佳的寫作素材！

 去年高考全國(guó)甲卷作文就是

寫一位中國(guó)古代歷史人物

而且在深入講解過(guò)之后，孩子們對(duì)這些故事的理解程度一定遠(yuǎn)超死記硬背作文素材的效果。有了這種在日常閱讀和溝通中的高質(zhì)量積累，孩子在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中都會(huì)覺(jué)得游刃有余！

目前，《中國(guó)歷史人物雙語(yǔ)精講課》已經(jīng)在出版社官方的小程序海豚學(xué)堂正式全部上線！

課程內(nèi)容也已經(jīng)同步到牛聽(tīng)聽(tīng)和聽(tīng)力熊上，方便大家學(xué)習(xí)和磨耳朵。

找到【無(wú)敵大薇薇】品牌專區(qū)就能聽(tīng)課

152節(jié)音頻課+配套單詞小冊(cè)子+價(jià)值576元的16本配套英文繪本，僅售399元！

另外，我整理了幾個(gè)大家常見(jiàn)的問(wèn)題附在這里：

Q&A

01 這書(shū)英文看著有點(diǎn)難，能理解嗎？

這套課程對(duì)英文水平并沒(méi)有要求。

雖然繪本原文的英文內(nèi)容有一定難度，但是課程的講解非常細(xì)致，加上中英文的順暢結(jié)合，打破了原本存在的語(yǔ)言壁壘。所以，即使是零基礎(chǔ)的孩子也能聽(tīng)明白。

大家試聽(tīng)文章中的音頻片段，就可以感受到。

02 課程適合什么年齡段？

5歲~成人

剛才講了，其實(shí)這套書(shū)對(duì)英文水平并沒(méi)有要求，所以只要認(rèn)知水平足夠，也就是4、5歲，即使英語(yǔ)零基礎(chǔ)，也能聽(tīng)懂。

如果是我們小古詩(shī)小古文的小粉絲，那聽(tīng)這套課就更加沒(méi)有問(wèn)題了！而且無(wú)形中可以增加英文語(yǔ)感。

對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，本課程絕對(duì)是擴(kuò)大知識(shí)面、提升英文語(yǔ)感的利器！對(duì)于初高中生來(lái)說(shuō)，本書(shū)緊扣語(yǔ)文、歷史、英語(yǔ)的諸多必備知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)！

如果有些家長(zhǎng)自己想要彌補(bǔ)歷史大語(yǔ)文知識(shí)空白，同樣也很適合聽(tīng)我們課程，既可以輕松get歷史和大語(yǔ)文知識(shí)，又鍛煉英文能力提升詞匯量！

03 課程如何配合書(shū)用起來(lái)？

如果是給小娃聽(tīng)可以不用書(shū)純聽(tīng)音頻，或者對(duì)著書(shū)上的圖片來(lái)聽(tīng)。

對(duì)于已經(jīng)能自主閱讀英文的娃和成人來(lái)說(shuō)，則可以先聽(tīng)課程，再對(duì)照著書(shū)上的文字，會(huì)有更深印象。此外，也能用朗讀音頻來(lái)磨耳朵練習(xí)聽(tīng)力。

好啦，這是為自己打call的一天，忙忙累累的日子，在書(shū)展上被好書(shū)和小娃們治愈了，覺(jué)得生活啊，真美好！

THE END

0-14歲孩子成長(zhǎng)分享

各類好書(shū)好物

中英文雙語(yǔ)啟蒙和進(jìn)階

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國(guó)內(nèi)外親子游、營(yíng)地和夏校

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