財(cái)商啟蒙：我和孩子的第一次社會(huì)調(diào)查

很偶然的機(jī)會(huì)，上周我和Jacky一起做了一次簡單的社會(huì)調(diào)查，記錄如下：

一、社會(huì)調(diào)查的起因

“媽媽，我覺得你每周給我的零花錢太少了，我要求增加?！鼻皫滋欤l(fā)現(xiàn)自己消費(fèi)杯空空如也的Jacky對(duì)我說。

“少嗎？我覺得不少。你猜和你一起上課的小朋友他們會(huì)有零花錢嗎？不如你去問問?！?/p>

“應(yīng)該沒有，我不想問?！?/p>

“不一定哦，我猜說不定有一半會(huì)有呢。你還記得《馬可的零花錢》那本書嗎？馬可想增加零花錢，一開始爸爸同意了嗎？”

“沒有，爸爸裝作沒看見，什么也沒做。”

“那馬可怎么辦？”  
 

“馬克在同學(xué)間做調(diào)查。問同學(xué)每周有多少錢，做多少家務(wù)。”

“而且他還把調(diào)查結(jié)果做成了？”

“統(tǒng)計(jì)圖。”  
 

“最后爸爸給他增加零花錢了嗎？”  
 

“增加了。”

“那你想說服我，也做個(gè)調(diào)查吧？商場里有很多小朋友，我們?nèi)枂柨此麄冇袥]有零花錢?！?/p>

我本是隨口一說，沒想到Jacky竟一口應(yīng)允。

二、社會(huì)調(diào)查過程

于是，我們就在家附近的商場展開了調(diào)查。

Jacky詢問的第一個(gè)男孩子，聽完我們的問題露出了有點(diǎn)不開心的的神情，盡管一旁的媽媽請他回答，他卻扭過頭跑開了。

第二個(gè)小女孩，似乎還不明白“零花錢”是什么意思。

我和Jacky討論了下，決定找大一些的孩子調(diào)查。

第三個(gè)是個(gè)大哥哥，10歲，每個(gè)月有100元零花錢。

Jacky聽了他的回答，非常興奮，決定繼續(xù)調(diào)查。

我們陸陸續(xù)續(xù)詢問了二十多位小朋友，其中少數(shù)幾位家長急于趕路拒絕回答，最終我們獲得了20個(gè)調(diào)研數(shù)據(jù)，如下：

7 歲，不給

6 歲，不給

9 歲， 100 元 / 月

10 歲，不給

5 歲，不給

7 歲，不給

4 歲，不給

12 歲， 20 元 / 月

9 歲，不給

6 歲，不給

10 歲， 20 元 / 月

7 歲，不給

10 歲，不給

10 歲，不給

10 歲，不給

8 歲，不給

11 歲，不給

9 歲，有，做家務(wù)掙零花錢

10 歲，不給

5 歲，不給

調(diào)查顯示：只有20%的小朋友有零花錢，而且僅一位小哥哥的零花錢比Jacky多，這個(gè)結(jié)果讓Jacky有點(diǎn)失望，但同時(shí)也讓他明白了他的零花錢并不少。 

三、關(guān)于這次調(diào)查的討論

之后，我和Jacky討論了這次調(diào)查：他對(duì)做社會(huì)調(diào)查有什么感受？這樣的調(diào)查是否有現(xiàn)實(shí)意義？是否20個(gè)數(shù)據(jù)就足夠說明問題了呢？

Jacky認(rèn)為社會(huì)調(diào)查是一件很有意思的事，表示20個(gè)數(shù)據(jù)在某種程度上反映了現(xiàn)狀，但需要更多數(shù)據(jù)來說明問題。

同時(shí)，他表示不相信有零花錢的小朋友比例這么低，他希望再做更多的調(diào)研，得到自己假設(shè)的答案。 
 

我們也討論了在哪里做調(diào)查更好？

我們分別在一樓中廳、一樓的兩個(gè)入口和三樓停留過，比較發(fā)現(xiàn)：靠近地鐵站的商場一樓入口是客流量比較大的地方，適合做隨機(jī)調(diào)查。 
 

四、關(guān)于Jacky的零花錢

Jacky五歲生日前，我給他讀了繪本《三只杯》，我們立刻喜歡上了這個(gè)故事：

主人公五歲生日時(shí)，收到了一份神奇的禮物：碗櫥里的三只舊杯子。

原來父母認(rèn)為他長大了，應(yīng)該擁有自己的零花錢了，并且建議他將每周的零花錢分成三份，分別放在儲(chǔ)蓄杯、消費(fèi)杯和愛心杯里。

就這樣，周復(fù)一周，年復(fù)一年，主人公開始了由“三只杯”帶來的神奇旅程。  
 

在Jacky五歲生日那周，我從家里找來了三只喜糖罐子，分別貼上了三個(gè)標(biāo)簽，告訴Jacky：他長大了，我們決定每周給他9元零花錢，請他分成三份，放在三個(gè)罐子里，由他來支配。并且每年在他生日，我們都會(huì)增加3元錢。

至于Jacky的三只杯神奇旅程是怎樣的？有空我會(huì)寫下來分享給大家。

p.s. 我是一位二寶媽媽， CTP 持證人（國際財(cái)資管理師），熱愛閱讀、戲劇、旅游、心理學(xué)等。   歡迎花友們?nèi)肴航涣鳎??w x 備注：小花生）   

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