《正面管教》每日精進(jìn)20/11/2018

Mark 一下：正面管教系列教材之《Positive discipline for Preschoolers 》（英文版@356頁），終于歷時一個半月被我硬生生啃了下來。雖然比預(yù)期進(jìn)度慢了許多，但還是應(yīng)該給每天都在努力學(xué)習(xí)的自己一個鼓勵和肯定。雖然期間，我有過彷徨和迷茫，甚至想過放棄，但還好，堅(jiān)持了下來。
 

對照之前所列的學(xué)習(xí)計(jì)劃，關(guān)鍵路徑上的幾項(xiàng)學(xué)習(xí)要務(wù)須對時間和資源進(jìn)行重新分配和調(diào)整，但年底前通過考試的終極目標(biāo)不會改變。時間緊迫，再接再厲！

為了加深和拓展正面管教的學(xué)習(xí)和理解，今天決定在整體學(xué)習(xí)包里加一本新的書籍，《Parent Effectiveness Training》。一年前曾讀過P.E.T的中文譯本，不知道重新開始閱讀英文原著會不會有新的火花和靈感蹦出。試一下，便知。

今天開此文，算是對過去一個多月正面管教學(xué)習(xí)的一個小總結(jié)和考前沖刺的自我激勵。編筐窩簍全在收口。

繼續(xù)加油。