1.1號～3.1號學(xué)習(xí)小結(jié)

大哥的大哥

2011

2020-3-1 22:18 原創(chuàng) · 圖片1

娃二年級，特點鮮明：最愛物理，不喜歡文學(xué)，字寫的特丑。之前列過寒假的學(xué)習(xí)計劃，這兩個月實行的情況有喜有憂。

1. 數(shù)學(xué)

計劃著兩個月過完《高思導(dǎo)引》三年級，目前還剩不到五講，都是應(yīng)用題，不打算進行了，我發(fā)現(xiàn)三四星的題難度超過娃的認(rèn)知水平了。最典型的反應(yīng)就是：講過的練過的，再次出現(xiàn)還會犯之前同樣的思維錯誤。我用這本書的目的是訓(xùn)練思維，希望娃可以尋求分析方法，并嘗試掌握。就目前狀態(tài)來說，這估計就是他的思維上限了，強行講完沒意義，他掌握不了。

家里原來有本《高思課本》三年級上冊，中間我換成這本，因為彩色有漫畫，娃的接受度高一些，上冊難度可以，下冊沒買，也不打算買了，三個月后想試著把剩下的導(dǎo)引刷完。整體的使用感受是，高年級的娃可以用導(dǎo)引，它是把高思課本兩本壓縮成一本的，低年級娃可能會覺得枯燥一些。

因此，奧數(shù)暫告一段落。三天前正式開始五六年級數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，之前沒事的時候玩計算游戲時，講過因數(shù)倍數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)分?jǐn)?shù)化簡等，打算先把重要的小數(shù)、分?jǐn)?shù)、方程、比例拿下，剩下的跟著洋蔥數(shù)學(xué)看視頻，再加上簡單練習(xí)就可以了，畢竟初中都要再講的。

2. 英語

雖說感覺在公立學(xué)校英語是副科，但是英語老師重視的和自己抓的不是一路，之前只帶著娃進行原版閱讀，習(xí)得的路線對于我們來說也并不愉悅，老師會覺得你家都讀了這么多書怎么也看不出優(yōu)勢來，我也懶得辯解，還是沉下心來抓點實際的要緊。

娃已經(jīng)在AR3.5飄蕩一年了，除了單詞是一個硬關(guān)卡外，他的偏理科思維也告訴我：中文閱讀還是要在加強一些，畢竟我娃并不屬于能夠自然習(xí)得語言的那一類。

所以，開始背單詞了。準(zhǔn)確說是先辯識，再書寫。之前大貓12～15級讀了50多本，我把單詞寫在卡片上。每次100個單詞，每天早晚各讀一遍，半個月就可以記住80%，然后補進新的單詞，進行下一輪。需要注意的是，每個月都要把之前記住的單詞重新滾一遍，把記不清楚的挑出來，娃兩個月只記了500個單詞，這兩個月的單詞，我復(fù)查的時候有150個記憶模糊了，又用了不到一周的時間把這些重新記住。

這期間并沒有抄寫，只是辯識。隨著記記單詞的數(shù)量增加，有些相近的單詞出現(xiàn)了混淆，今天開始我們加入了書寫環(huán)節(jié)：抄單詞，效果不錯，記憶單詞效率更高了，關(guān)鍵是娃不排斥了。娃的拼寫還可以，一般的單詞讀出來就可以拼對，不過一些特殊的或是他閱讀中遇到比較少的詞就不行了。

最近半個月，又讀了30本大貓，大概AR4～5之間，又有300個單詞要梳理了。另外ScienceG3的單詞還有1/3沒背完。慢慢進行吧。不過有了這基礎(chǔ)，《4000詞》前三本會比較容易過。

除了單詞，我們還在滾語法和詞性，不會太折磨人，因為我買了洋蔥英語，跟著看視頻，講的還算清楚，對于不喜歡上網(wǎng)課的娃來說很適合。

7,8級Collins Big Cat -Chocolate: From Bean to Bar79人有 · 評價43Anita GaneriHarperCollins / 2013-01