2020春天疫情肆虐、學(xué)校停課期間,我作為一個零基礎(chǔ)入小學(xué)的小學(xué)一年級學(xué)生麻麻一副磨刀霍霍的架勢,打算自推娃、期盼彎道超車。現(xiàn)在看,結(jié)果不盡我意??
3-5月停課——推娃第一階段。6-7月復(fù)課——無推娃。7-8月暑假——娃抗拒被推,暑假放羊。8-12月進(jìn)入二年級——娃自我意識崛起。暑假之后????升入二年級,我覺得推娃這個夢想宣告失敗,所謂逆襲純屬個人幻想!他還是如?;燠E于班級里。雖然每天還是期盼著去和小伙伴講笑話、追逐,但是對學(xué)校生活的模式已然摸透,每日起床沒有了一年級時的興奮,取而代之的是叫不起床,每天早上在半小時內(nèi)從洗漱穿衣到吃飯出門,像打仗一樣……(很多時候還要拖著妹妹,感覺她也挺可憐,一大早被叫起,匆匆送完哥哥再早早把她送去了幼兒園。哥哥當(dāng)年可是起不了床就晚起,踏著點(diǎn)兒9點(diǎn)鐘到幼兒園呢。)
二年級上學(xué)期這幾個月,下午時間就在寫作業(yè)、網(wǎng)課、興趣班之間忙碌,后期直接在學(xué)校托管到放學(xué),完成作業(yè)再回家網(wǎng)課。這期間網(wǎng)課不多,豌豆思維和中文網(wǎng)課,周末核桃編程。除此之外要拿出時間磨德語閱讀。
剛開學(xué)那段時間,朋友圈里德國的朋友們曬網(wǎng)課鏈接的還不多。我從年初開始在一些朋友的推薦下陸續(xù)試了一些課程,包括購買了中文錄播網(wǎng)課、核桃編程、國學(xué)啟蒙直播課,暑假之后加了豌豆思維和核桃數(shù)學(xué)。但是用到現(xiàn)在,我已經(jīng)退掉了豌豆思維、核桃數(shù)學(xué),中文網(wǎng)課和核桃編程即將到期,我也不打算再續(xù)課了。為什么這么做?因?yàn)闀r間成本很高,不舍得讓孩子浪費(fèi)時間了。是的,對我家孩子來說是這樣的。
綜合幾方面的原因吧。1.????中文識字關(guān)還沒有突破,有些題目讀不懂,聽語音呢語速偏快、思維類題目又比較饒、話題與校內(nèi)知識相差太遠(yuǎn),幾次下來娃開始有挫敗感、甚至情緒失控,所謂20分鐘一節(jié)課他因?yàn)橛辛说钟|情緒可以拖拉到一小時完成。與原本期望調(diào)劑生活、多接觸一個領(lǐng)域知識的期望背道而馳。2.校內(nèi)學(xué)習(xí)需要提升德語,而堅(jiān)持閱讀是重中之重。前期需要陪伴、鼓勵和大量的時間積累。3.普通公立小學(xué)三年級開設(shè)英文課,為避免0基礎(chǔ)開始英文課的尷尬,計劃用一年時間啟蒙。也是需要時間的事兒。思來想去,還是決定放棄網(wǎng)課大潮流,回歸親子陪伴學(xué)習(xí)。我不是排斥網(wǎng)課,有些網(wǎng)課非常吸引我的。但是重中之重,是時間!是基礎(chǔ)知識的掌握!有點(diǎn)類似國內(nèi)朋友們那種先掌握校內(nèi)知識再尋求校外拓展錦上添花的心理吧。作為家長,我想根據(jù)自己孩子的情況有所側(cè)重、做出適當(dāng)?shù)倪x擇,而非人云亦云追隨潮流。
就這些吧,因?yàn)榕笥讶镒罱鼤裾n的朋友真是太多太多了,有的為了兌換積分,有的為了賣課??炊嗔?,偶有動搖,冷靜想想,還是堅(jiān)持自己的想法。
至少目前,作息這方面,我從自身找原因,再次制定規(guī)律作息表,晚上7點(diǎn)洗漱,7點(diǎn)半上床,8點(diǎn)多一點(diǎn)入睡。中間都有半小時機(jī)動時間,比如泡腳時講睡前故事,躺在床上的時候一起背誦千字文或者論語。早上基本都是6點(diǎn)半到7點(diǎn)之間起床,這樣執(zhí)行一個多月下來,基本穩(wěn)定了,等復(fù)課了,早起上學(xué)不是難事,甚至可以節(jié)省出10分鐘時間誦讀古文。
在規(guī)律的作息基礎(chǔ)上,陪伴孩子掌握校內(nèi)知識、堅(jiān)持語言學(xué)習(xí),短期內(nèi)就是這個目標(biāo)吧。貪多嚼不爛,今年做減法!唯一的加法,就是孩子的開懷大笑??