數(shù)學(xué)啟蒙5.14

今天的游戲是誰走的路長(zhǎng) 取自摩比的書 我娃從來不刷練習(xí)冊(cè) 主要是我刷 找些數(shù)學(xué)游戲的靈感。 這道題一上來我娃完全沒有思路。 我是這么引導(dǎo)的

1.先用小人沿著線條走一遍 讓娃感性理解路線

2. 鼓勵(lì)她觀察路線其實(shí)是由相同的線段組成的 鼓勵(lì)她數(shù)一數(shù)。

3.發(fā)現(xiàn)她數(shù)線有困難的時(shí)候 我在每個(gè)線段的兩端點(diǎn)了點(diǎn)

4.一開始愛??還是數(shù)不好 我示范后 她數(shù)了兩三次 終于對(duì)了 又試了一條線 這次熟練很多