三年級(jí)伊始

三年級(jí)剛過(guò)了1個(gè)月，娃呈現(xiàn)的狀態(tài)特別好，積極、自信、陽(yáng)光、開(kāi)朗，成熟穩(wěn)重了許多。

一、英語(yǔ)公開(kāi)課前來(lái)自班主任的溫馨提示

周二英語(yǔ)課，娃說(shuō)每次回答問(wèn)題，他總會(huì)回答1-4點(diǎn)，老師會(huì)打斷他，問(wèn)他還要說(shuō)多久，他說(shuō)馬上結(jié)束，然后還會(huì)巴拉巴拉講很久。

我反復(fù)強(qiáng)調(diào)，別占用老師的課堂時(shí)間，引起老師反感。他說(shuō)我得說(shuō)爽了、說(shuō)盡興為止。

這天，班主任叫他過(guò)來(lái)，告訴他今天臨時(shí)有英語(yǔ)公開(kāi)課，很多老師來(lái)聽(tīng)課，讓他回答問(wèn)題簡(jiǎn)短一些。上課時(shí)，同學(xué)們都比較拘謹(jǐn)，怕回答錯(cuò)了挨罵，剛開(kāi)始有零星同學(xué)舉手，過(guò)了一會(huì)，連續(xù)三、四個(gè)問(wèn)題，都只有娃一個(gè)人舉手，氣氛瞬間尷尬??，老師沒(méi)辦法只能叫他回答，為了活躍氣氛，一直喊他smart boy????

娃說(shuō)，老師可能看我救場(chǎng)有功，也沒(méi)那么煩我了，下課還獎(jiǎng)勵(lì)了我特制的小粘貼????。娃說(shuō)自己已經(jīng)收斂了，以前都回答4個(gè)點(diǎn)，這次只回答3個(gè)點(diǎn)。旁邊聽(tīng)課的老師，一直歪著頭盯著我看，可能想記住我?guī)洑獾男δ????……

二、班主任的私信 
 

周三中午，惜字如金的班主任給我私信，發(fā)來(lái)大段語(yǔ)音，說(shuō)娃像小大人兒，講的話令他特別感動(dòng)，給出“將才”兩字的高度肯定……

事情的背景是，學(xué)校月底開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，平時(shí)體育課分組練項(xiàng)目，娃帶隊(duì)練接力，李同學(xué)帶隊(duì)練鉆呼啦圈。娃的30人接力跑隊(duì)伍練的很順暢，大家跑的很積極，練的很賣力；李同學(xué)帶的呼啦圈隊(duì)伍，大家猶如一盤散沙，懶散的不愿意練習(xí)，李同學(xué)大喊，“誰(shuí)不好好練習(xí)，我就揍你們……”。不愧是娃給李同學(xué)的綽號(hào)，“黑旋風(fēng)小李逵”????

下課回教室，小李逵告訴老師，“他們都不好好練習(xí)”，然后對(duì)著班級(jí)同學(xué)大喊，“不好好練習(xí)的都給我站起來(lái)”，沒(méi)有人起立，他繼續(xù)大喊大叫，場(chǎng)面異?；靵y…… 
 這時(shí)，班主任出面制止李同學(xué)，叫潤(rùn)哥，“~~，你來(lái)談?wù)勀愕目捶?，咱們就把這個(gè)事件當(dāng)成一次班會(huì)?！?/p>

娃走上講臺(tái)說(shuō)，“我們練習(xí)體育項(xiàng)目，這些技能都是長(zhǎng)在自己身上，練習(xí)都是為了強(qiáng)健自己的體魄，誰(shuí)也偷不走，不是給老師練的，也不是給我或者李同學(xué)練的。上課時(shí)間有限，我們好好練習(xí)，練好了可能還有自由活動(dòng)的時(shí)間，大家一直在這磨蹭，練也沒(méi)練好，玩也沒(méi)玩著。運(yùn)動(dòng)會(huì)是班級(jí)集體榮譽(yù)，咱們甘心得倒數(shù)名次嗎？別的班都在爭(zhēng)分奪秒抓緊時(shí)間練習(xí)，咱們不應(yīng)該為二班拼搏嗎？”說(shuō)完班級(jí)鴉雀無(wú)聲，隨后，表現(xiàn)不好的同學(xué)紛紛起立，老師很欣慰，夸獎(jiǎng)了娃……

三、中隊(duì)委執(zhí)旗練習(xí)之后的追問(wèn)

周四早上，7:30提前到校，全校除一年級(jí)外，各班中隊(duì)長(zhǎng)集合練習(xí)少先隊(duì)入隊(duì)執(zhí)旗儀式。練習(xí)結(jié)束，老師說(shuō)下午接著練習(xí)后散場(chǎng)，娃追著老師從操場(chǎng)一樓追到三樓老師辦公室不停的問(wèn):

“老師，中午幾點(diǎn)集合？12:50集合。在哪集合？在操場(chǎng)。中隊(duì)長(zhǎng)先在主席臺(tái)旗桿集合吧。帶旗子嗎？當(dāng)然帶。帶班級(jí)同學(xué)嗎？當(dāng)然帶班級(jí)。

在操場(chǎng)站在什么位置？先瞎扒爛站吧，到時(shí)候我再排。好的，我知道了，謝謝老師”

回到班級(jí)，班主任竟然問(wèn)了，娃問(wèn)過(guò)的所有問(wèn)題，娃說(shuō)，幸好問(wèn)全了，可以對(duì)答如流，否則班主任問(wèn)起回答不上來(lái)多尷尬。

最后班主任問(wèn)，這是開(kāi)會(huì)的時(shí)候老師講的嗎？娃說(shuō)，不是，是散會(huì)后我從操場(chǎng)追著老師到3樓，一路上問(wèn)的。班主任面露笑容，給娃豎大拇指點(diǎn)贊????

娃回來(lái)講述經(jīng)過(guò)，我給娃大大的表?yè)P(yáng)，提前想的周到全面，媽媽在短時(shí)間內(nèi)，可能都無(wú)法想到這么周全。今后的學(xué)習(xí)工作中，這種周到會(huì)一路助力你，走的更高更遠(yuǎn)……
 

中午12:40，娃班就做好準(zhǔn)備，提前下樓活動(dòng)，方便一會(huì)集合。娃去主席臺(tái)位置等著旗手集合，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)四散著漫無(wú)目標(biāo)的旗手，娃高高的舉起手中的旗子，搖旗吶喊，“在這里集合”，大家從四面八方紛紛跑來(lái)。 
 

老師來(lái)了點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)三年七班旗手未到，叫娃去喊人，娃跑去七班，老師在講課，娃敲門說(shuō)明來(lái)意，七班老師趕快組織學(xué)生下樓，并讓娃等一會(huì)正在上廁所的七班旗手，等著的間隙，老師詢問(wèn)了娃的班級(jí)和名字。

等了一會(huì)，老師站在廁所門口，用旗桿敲擊地面催促女孩，過(guò)一會(huì)，一個(gè)大胖女孩跑出來(lái)，娃帶著她一起跑去集合。娃說(shuō)，以為是個(gè)美女，有點(diǎn)小失望??????

幫娃復(fù)盤總結(jié)，多問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，讓大隊(duì)部老師記住了娃，讓班主任夸贊了娃，讓7班老師認(rèn)識(shí)了娃，事事無(wú)小事，機(jī)會(huì)也許就是從一件小事中獲得……

四、走廊訓(xùn)話

周五上午，班主任把T同學(xué)、Z同學(xué)和娃叫到走廊，并關(guān)上教室門。娃說(shuō)，一看就是要挨批，給我們留面子，怕班級(jí)同學(xué)聽(tīng)到。

老師說(shuō)，T和Z你們兩個(gè)反思一下，為什么你們管紀(jì)律的時(shí)候，同學(xué)都不聽(tīng)你們的，我都怕你們把嗓子喊破了，問(wèn)題是，即使嗓子喊啞也沒(méi)有效果啊。

你們想想，為什么他，指了指潤(rùn)哥，他為什么能走上講臺(tái)，一句話都不用說(shuō)，教室就能立刻安靜??。因?yàn)槟銈兤綍r(shí)自己就沒(méi)做好，同學(xué)都不服你們。 
 

還有，我讓你們出來(lái)管紀(jì)律，是幫我分擔(dān)工作的，不是讓你們給我添活的，天天總問(wèn)一些無(wú)腦問(wèn)題，自己想清楚再問(wèn)，看看問(wèn)的問(wèn)題有沒(méi)有意義。

他管的時(shí)候我就特別省心，為什么你倆管紀(jì)律，比我自己管還累，你倆回去想想吧。

娃說(shuō)，叫我出來(lái)是當(dāng)參照物的嗎？殺雞儆猴的嗎？

下午T同學(xué)又被老師罰站一下午，看來(lái)思考的效果不太好啊????

五、運(yùn)動(dòng)會(huì)賽前動(dòng)員

運(yùn)動(dòng)會(huì)這天的早上，娃在講臺(tái)管紀(jì)律，跟老師請(qǐng)示，一會(huì)等同學(xué)到齊，我再囑咐幾句，老師允諾。

同學(xué)們，今天的三項(xiàng)比賽，我再提示一下幾點(diǎn)注意事項(xiàng):

1.跑前都系緊鞋子，一旦跑步時(shí)，鞋子掉了，不要管，接著跑。去年徐同學(xué)比賽時(shí)跑掉鞋子，接著跑的做法就特別好，我們都要向她學(xué)習(xí)，克服困難為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)！ 
 

2.胯下傳球，大家腿都分的開(kāi)開(kāi)的，方便球不被卡住，球經(jīng)過(guò)時(shí)，大家都喊一嗓子“來(lái)了”，提示前邊的同學(xué)準(zhǔn)備接球。

3.接力跑交接棒，確保棒安全交接成功再離開(kāi)，別棒一扔，也不管別人接沒(méi)接到，如果掉棒，大家都長(zhǎng)點(diǎn)精神頭，幫著快速撿起來(lái)，護(hù)對(duì)方周全。

好了，就囑咐這么多，運(yùn)動(dòng)會(huì)都是集體項(xiàng)目，大家都是為二班的榮譽(yù)而戰(zhàn)，我們一起來(lái)喊喊口號(hào)振奮一下士氣，“三年二班，加油?”“三年二班，加油?”“三年二班，必勝”“三年二班，必勝”！??！