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2020-9-21 11:49 原創(chuàng) · 圖片8

分級(jí)選這些,我有話說

對(duì)于英語(yǔ)0基礎(chǔ)、沒有讀過英文繪本的孩子,我不建議一上來(lái)就“喂”分級(jí)讀物。

1,大部分英語(yǔ)分級(jí)偏向?qū)I(yè)讀物,所以趣味性和藝術(shù)性都比英文繪本稍差,對(duì)剛?cè)腴T的孩子來(lái)說吸引力不夠大。像紅火箭、牛津樹、蘭登,每個(gè)系列都分很多級(jí),更適合用來(lái)做專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí),像英語(yǔ)工具一樣。所以如果你家娃之前沒接觸過英語(yǔ)的話,我不建議一上來(lái)就給娃“喂”分級(jí)讀物,不夠趣味好玩、太難懂、難以理解,都很容易打擊到娃的積極性。
 

2,孩子的年齡、語(yǔ)言水平,都是我們?cè)谔粲⑽淖x物時(shí)需要重點(diǎn)考慮的因素。綜合各種情況后選到最合適的讀物,“對(duì)癥下藥”才有效。

??0-3歲的寶寶看這里↓

如果是0-3歲的孩子選英語(yǔ)啟蒙讀物,建議首選簡(jiǎn)單的英語(yǔ)原版繪本,等孩子進(jìn)入自主閱讀階段再逐漸閱讀分級(jí)讀物,從簡(jiǎn)單的興趣培養(yǎng)開始,一步一腳印,沒有人能一步登天。挑選英文原版繪本時(shí)還有5?點(diǎn)需要注意,建議收藏:(1)選擇與孩子認(rèn)知能力匹配的繪本。(2)選擇押韻、節(jié)奏感強(qiáng)的繪本。(3)選擇一些句式重復(fù),且圖文對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的繪本。(4)小年齡段可以選擇一些多感官刺激的繪本。比如一些翻翻書、洞洞書等。(5)優(yōu)先選擇一些比較出名的繪本,比如:廖彩杏書單,凱迪克等。

比如《Peek-a who》這本,里面每一頁(yè)是:peek-a-who, peek-a moo, peek-a boo, peek-a zoo, peek-a choo-choo, peek-a You!無(wú)論是押韻、節(jié)奏感、句式重復(fù)、圖文對(duì)應(yīng),還是感官刺激洞洞書都包含了,同系列還有《Peek-a boo》都可以作為英語(yǔ)啟蒙原版繪本的首選。


??沒有頭緒時(shí)就跟著大咖書單,保準(zhǔn)不會(huì)錯(cuò)。?比如“廖彩杏書單”是國(guó)內(nèi)最有名,流傳最廣的三大頂級(jí)英語(yǔ)啟蒙書單之一。根據(jù)低齡兒童成長(zhǎng)特性以及學(xué)習(xí)習(xí)慣打造,精選原版英文經(jīng)典繪本。剛開始給大寶做英語(yǔ)啟蒙時(shí),就參加了牛聽聽里的廖單打卡課,整個(gè)課程內(nèi)容包含繪本講解+拓展+復(fù)習(xí)+話題,很像早教課的上課模式,而且大寶每天打卡就能聽,操作簡(jiǎn)單還能省了不少早教班錢,主要是效果還不錯(cuò)。


??3-7歲的寶寶看這里↓

如果是3-7歲,有一點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)的孩子選英語(yǔ)啟蒙讀物,建議是可以選《紅火箭》、《raz》這樣比較簡(jiǎn)單的英語(yǔ)分級(jí)讀物,從字母、到單詞、再到句子,進(jìn)行更專業(yè)的學(xué)習(xí)。以《紅火箭》為例,系列共有10個(gè)級(jí)別,是一套從26個(gè)字母開始,幫助孩子系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)英語(yǔ)的零基礎(chǔ)入門書。主題內(nèi)容包括衣服和玩具,樂器和運(yùn)動(dòng),數(shù)字和形狀,天氣和職業(yè)等,幫助孩子擴(kuò)展視野,輕松掌握2000個(gè)常用詞、基本句型和地道用法。而且這套書里的故事書和科普書5:5的配比,既能給孩子做身邊事物科普,又有繪本故事的趣味性,所以入門分級(jí)首推紅火箭。

??從字母開始學(xué)

??再到單詞的學(xué)習(xí)

碰到生詞可以直接打開詞典查詢,查完詞可以繼續(xù)閱讀,不用擔(dān)心影響閱讀效率~

??最后是句子閱讀、跟讀
 

手指點(diǎn)一下可以跟讀英文句子,測(cè)評(píng)發(fā)音

??7歲以上的寶寶看這里↓

如果是7歲以上的孩子,簡(jiǎn)單的英語(yǔ)分級(jí)也讀熟了。那就嘗試挑戰(zhàn)看看《牛津樹》、《蘭登》這種難度稍大的讀物。因?yàn)榭紤]到您家孩子還是0基礎(chǔ),就先不推薦這類高難度的分級(jí)讀物了。

Tip:但也有個(gè)別情況,如果你家孩子已經(jīng)有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ),那就跳過我說的年齡。按照【英文原版繪本到→→簡(jiǎn)單的英文分級(jí)《紅火箭》、《raz》到→→難度大的英語(yǔ)分級(jí)外研社《牛津樹》、《蘭登》這樣來(lái)學(xué)。

??最后還是那句話。對(duì)于英語(yǔ)0基礎(chǔ)、沒有讀過英文繪本的孩子,我不建議一上來(lái)就“喂”分級(jí)讀物。而是要根據(jù)孩子的年齡、語(yǔ)言水平等因素綜合考量后進(jìn)行選擇,英文原版繪本也好、分級(jí)讀物也好,合適的最重要。


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