培訓(xùn)班停啦，怎么辦？這種家庭親子英文課，“一箭三雕”，父母小孩都受益，周末還能邊玩邊學(xué)~

本文首發(fā)于公號：安可媽媽親子閱讀，專注高質(zhì)量家庭親子英文啟蒙，秉持“父母是孩子最好的英語啟蒙導(dǎo)師”理念，以獨創(chuàng)的高質(zhì)量英語生活情景輸入法，讓寶寶從小自然習(xí)得英文。

今天這篇文章是上海Mary媽媽的學(xué)習(xí)反饋。Mary媽媽是一名科研工作者，工作中要用到英語，同時家里還有二個孩子，學(xué)習(xí)高端親子英文課達(dá)到了“一箭三雕”的效果。一份學(xué)費，三人受益，大人、孩子英語都有提升。

“雙減”形勢下，培訓(xùn)班都沒了，家長在孩子教育中擔(dān)負(fù)更重要的角色。高端親子英文課，始終倡導(dǎo)父母學(xué)習(xí)，掌握地道核心英文表達(dá)，生活中潛移默化的滲透給孩子，讓孩子在真實環(huán)境中自然習(xí)得。

這里不僅有“高大上”的內(nèi)容，還有“接地氣”的方法。正如Mary媽媽所講“不學(xué)不知道，學(xué)了后才發(fā)現(xiàn)原來還可以這樣輸入”，拓展父母思維，手把手“傳幫帶”，讓每個父母都能勝任、輕松帶娃啟蒙，讓每個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

提升自己，引領(lǐng)孩子，歡迎您的加入~

媽媽篇

作為一名科研工作者，之前我的英語使用僅限于閱讀文獻，去年開始需要和老外進行書面溝通和口語交流。因此急需學(xué)好英語，全面提高。

同時，作為二胎媽媽，我希望寶寶們從小能打好英語基礎(chǔ)，就像中文母語一樣自然習(xí)得，長大后能開闊視野，閱讀學(xué)習(xí)更多的知識，更深入的去探索世界。

所以，我報名學(xué)習(xí)了鄭老師的高端英語課?？芍^一箭三雕，三人受益，學(xué)習(xí)高端英語一年多，我和孩子們都受益匪淺。

不管是從育兒理念、二語習(xí)得理論，還是個人英語能力，都有很大提升。鄭老師的課程內(nèi)容不局限于簡單的句子詞匯，還有豐富的話題討論和高質(zhì)量學(xué)術(shù)詞匯、句子，這種豐富的內(nèi)容通過課程接地氣的落實到孩子生活中，真是自然高效。

不學(xué)不明白“怎么還可以這樣教”，學(xué)了后還真是思路大開，豁然開朗。二寶一點沒耽擱，從小就開始了英文滲透。

同時，特別感謝糾音老師Venus，幫助我糾正了錯誤的發(fā)音。因為電子詞典很多都是機器人發(fā)音，有時候聽的不是很清楚，糾音課上老師都幫我進行了指正。

姐姐篇

大寶Mary，積累了很多詞匯，并能夠突破長詞難詞發(fā)音，從開始艱難的跟著媽媽讀到能夠自己朗讀整個句子，英語有了很大突破。

而且教案卡還成了寶寶與我之間的溝通橋梁，我們會讀完英文講中文，然后擴展開聊各種觀點。我們都知道：Parents should talk with their children frequently，那聊什么呢？教案卡片提供了很好的話題和機會。

比如：

How ancient people built the pyramids is a complete  mystery.

學(xué)習(xí)這句時我?guī)殞毩私饬斯虐＜拔幕?，了解金字塔，講到了人類無窮的智慧創(chuàng)造了很多奇跡，接著再拓展講中國古代的四大發(fā)明，還有現(xiàn)在的飛機、高鐵等。

再比如這句：

I  feel excited at the thought of the coming weekend.

學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)這一句的時候，孩子總是告訴我，她一點也不興奮，周末要學(xué)很多東西，又不能玩。我就會開導(dǎo)孩子，等學(xué)完，媽媽就帶你去公園玩。這種句子即能學(xué)習(xí)英語，又能激發(fā)寶寶思考，表達(dá)自己的想法。

還有中國雜交水稻之父袁隆平和中國肝膽外科之父吳孟超兩位院士逝世時，我給大寶講了一些相關(guān)的內(nèi)容，告訴她我們真正要追的星，這樣的星，而不是娛樂圈里的小鮮肉，姐姐告訴我像Mother Teresa 一樣，于是又聯(lián)想到了一個月前在高端英語教案里學(xué)習(xí)的Mother Teresa gets satisfaction from volunteer work的內(nèi)容。

......

妹妹篇

剛開始學(xué)高端英語時，妹妹比較小、還不會爬，拿到卡片總是要撕扯，姐姐很不喜歡她這種行為，所以基本是姐姐自己學(xué)。

后來，妹妹大一點可以加入其中了。周末早上起來會聽鄭老師講解、外教錄音，自己跟著媽媽讀卡片，小小寶專注力很低，基本讀完兩張之后就不會繼續(xù)讀了。她一邊玩一邊勉強應(yīng)付媽媽。雖然如此，還是會偶爾冒出來一兩個單詞，還有你和她說英文的時候，她一定會跟你強調(diào)中文，告訴你手就是手，不是hand。

另外，寶寶對教案卡上的圖片記得會比較清楚，比如：

Parents are responsible for ensuring that all their children are treated equally. 

就會指著圖說：媽媽的肚子里有小寶寶，然后我會告訴她，當(dāng)她在我肚子的時候，姐姐會指著媽媽的肚子說媽媽肚子里面有小妹妹或者小弟弟。

比如學(xué)這張教案時：

小小寶就會指著圖片跟媽媽講：爸爸媽媽和寶寶一起游泳，都像魚一樣。高質(zhì)量的早教無非是陪寶寶一起聊天、玩游戲。對于兩歲的小寶來說，能夠達(dá)到這種效果也是非常有趣的。

在“雙減”大環(huán)境下，周末孩子們沒有課了，我會帶著大寶小寶一起到公園游玩，邊游玩邊給孩子生活中滲透英文。

我覺得在高端英語大家庭里，媽媽們、寶寶們、老師們，都在不斷努力、不斷完善自己，使自己更加優(yōu)秀更加出色。我喜歡這種氛圍！

加油！