二下暑 線性代數(shù)學習記錄

最近娃覺得線代的課有趣，看了些。小孩的視角還挺不同的，什么都要找樂子，解釋說矩陣乘積與其逆矩陣逆序組合，一對對兒消除為單位矩陣的法子，好像泡泡精靈里按顏色發(fā)射泡泡，好好玩的比喻。

筆記功力好像是語數(shù)英長期以來互相影響，越來越流水線熟練工了，有什么小想法也能畫個漫畫進去。
線性代數(shù)及其應用 都轉自學了，按目前進度看，暑假能看完一輪。我對筆記檢查不太規(guī)律，萬一有錯誤，謝謝網(wǎng)友指出。粗粗一看，感覺跟我當初大學學的不太一致，擴展面感覺多一些。不知道目前理工科非數(shù)學系的線代課程是怎么樣的。

翻之前計算都有小人，自從看What If以來火柴棍畫風真是根深蒂固啊。

還結合點電路知識

這張剛好娃周末看的，大概是結合了斐波那契數(shù)列的推算證明。娃說后面會展開微分方程的應用

最近娃去爺爺奶奶家玩了，奶奶發(fā)回報道

去奶奶家玩，稿紙帶得不夠，還換頁了。

在奶奶家看得也不錯呢。

娃自己做做筆記，偶爾做做線代書后的習題，我問時，會跟我講述一下。不過我回家時，娃反而喜歡玩，最近一起看看動畫棋魂、或出去逛，所以最近筆記有點忽略檢查了。

最后一節(jié)，總復習。

撒花??本輪學習完結，耶！

沒想到能這么順下來一輪，中間偶有證明迷惑的地方，開始時我還討論一二，后來沒跟隨，娃自己反復摸一摸也搞清楚了（至少跟我說明的幾點上）。

如有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)錯誤，還望不吝指出，謝謝！