分分鐘被孩子懟回去，只因你不會(huì)這樣說(shuō)

文/一木釘

1.

十一假期，帶兒子去閨蜜家玩。

兒子與閨蜜的兒子年齡相仿，他倆玩得不亦樂(lè)乎，我和閨蜜也聊天敘舊，不亦樂(lè)乎。

沒(méi)想到，這太平的場(chǎng)面并不長(zhǎng)久，一會(huì)那兩小只就鬧不愉快了。我問(wèn)他倆怎么了，兒子看著我，理直氣壯地說(shuō)“他不跟我分享，他是壞孩子！”說(shuō)完，一哼，頭扭到一邊，生氣去了。

“不分享不是好孩子”，這話真是聽(tīng)著耳熟，平時(shí)我們經(jīng)常這樣教育孩子，沒(méi)想到，今天兒子卻用這句話去攻擊別人了。

而且，當(dāng)時(shí)我還真的是頓時(shí)語(yǔ)塞，無(wú)言以對(duì)，想不出用什么話來(lái)反駁他。

2.

我和閨蜜通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力大法，平息了兩小只的氣焰，但是，沒(méi)一會(huì)兒，兩小只又開(kāi)戰(zhàn)了。

兩人正在爭(zhēng)奪電視遙控器，兒子依然理直氣壯地說(shuō)“我是客人，你要讓著我，讓我來(lái)選動(dòng)畫(huà)片”。

我看到這個(gè)畫(huà)面，只能捂臉，依舊語(yǔ)塞啊。

平時(shí)家里來(lái)了小朋友，我們總會(huì)告訴孩子，來(lái)者是客，要禮貌對(duì)待。

沒(méi)想到這句話卻被兒子用來(lái)捍衛(wèi)自己客人身份的“主權(quán)”了，還那么理直氣壯，囂張跋扈。

看來(lái)我的小老師又給我出題了。

3.

沒(méi)想到，有時(shí)候我們不經(jīng)意的一句話，會(huì)給孩子這么深刻的印象。確實(shí)，孩子是真的把我們的話當(dāng)話了，包括有些并不怎么正確的話。

不分享就不是好孩子嗎？分享如果被扣上這樣一頂帽子，不就成了取悅別人，束縛自己的枷鎖了嗎？而當(dāng)分享失去了由心而發(fā)的喜悅，還有什么意義呢？也許我們要教會(huì)孩子的是尊重，而不是一定要分享吧。

尊重他人，更尊重自己。有能力維護(hù)自己的物權(quán)，便能尊重對(duì)方的物權(quán)。

要對(duì)客人禮貌，沒(méi)問(wèn)題啊，可是這也要建立在客人尊重的基礎(chǔ)之上，如果客人出言不遜，囂張跋扈，我們還需禮讓嗎？

敢于維護(hù)自己的利益，敢于對(duì)強(qiáng)權(quán)說(shuō)不，也是這個(gè)時(shí)代提倡的不是嗎？

很多時(shí)候，我們都是為了平息戰(zhàn)爭(zhēng)，或者想迅速解決矛盾，一些話才會(huì)脫口而出。

有時(shí)候也是因?yàn)橐恍┘扔杏^念，從來(lái)沒(méi)有好好反省過(guò)，就拿來(lái)教育孩子了。我們常常懷抱非黑即白 ，非對(duì)即錯(cuò)的想法，沒(méi)有真的去體會(huì)孩子的心情，或者為了照顧自己的面子，或者為了偷懶好解決，就拿出一副大人的樣子來(lái)說(shuō)教。

4.

孩子還不具備辨別能力，他對(duì)家長(zhǎng)的話不加懷疑，照單全收，卻也接收了不少的糟粕。

比如“自己的事情自己做”這句話沒(méi)錯(cuò)吧。每當(dāng)孩子讓我?guī)退鍪裁吹臅r(shí)候，我總是把這句話搬出來(lái)，目的是想讓他自理自立。沒(méi)想到，有一天卻被兒子這樣給懟回來(lái)了。

那天我的拖鞋進(jìn)了沙發(fā)底下，我懶得趴下身子去找，就請(qǐng)求兒子“你能幫我把拖鞋夠出來(lái)嗎？”兒子毫不猶豫地說(shuō):“自己的事情自己做?！闭Z(yǔ)氣堅(jiān)決強(qiáng)硬，就像我對(duì)他說(shuō)的時(shí)候一樣。

我只好自己趴在地上找拖鞋。同時(shí)心里覺(jué)得怪怪的，感覺(jué)一陣?yán)淠u來(lái)。自己的事情自己做，這話沒(méi)錯(cuò)啊，但是卻讓人覺(jué)得冷冰冰的。

自己的事情自己做，一定是百分百正確的嗎？如果朋友之間需要幫助，你卻要告訴他，自己的事情自己做。是不是就少了太多的溫情呢？

這是不是我平時(shí)給他的感覺(jué)呢？是我潛移默化地影響了他，他才會(huì)這樣對(duì)我的吧。孩子就像鏡子，照著我的模樣。
 

我開(kāi)始反思我的說(shuō)法和做法。

5.

最近在看《正面管教》，對(duì)照里面的表格，我發(fā)覺(jué)自己是控制型和力爭(zhēng)優(yōu)秀型父母。特點(diǎn)如下:

控制型父母習(xí)慣于告訴孩子們做什么，怎么做以及何時(shí)做，并且絕對(duì)不允許孩子頂嘴。力爭(zhēng)優(yōu)秀型的父母則太注重最終結(jié)果，而完全忽略了過(guò)程中的喜悅。

是的，我喜歡生活井井有條，按部就班，也喜歡家里整齊有序。因?yàn)橐坏﹣y了，我就有一種失控的感覺(jué)，心里發(fā)慌。我常常執(zhí)著于事情的正確還是錯(cuò)誤，并要求自己一定要對(duì)，不能錯(cuò)。
 

這種心態(tài)常讓自己看起來(lái)很?chē)?yán)肅，專注對(duì)與錯(cuò)，常常無(wú)法圓融地去做事。給人以冷漠感覺(jué)也不是什么鮮事了。

我想當(dāng)我總是處于這樣的狀態(tài)時(shí)，孩子也會(huì)見(jiàn)樣學(xué)樣，學(xué)會(huì)我的處事態(tài)度，學(xué)會(huì)我的嚴(yán)肅冷漠，也學(xué)會(huì)如此來(lái)對(duì)待我，對(duì)待他人吧。

6.

今天，陶瓷兔子的一篇文章在首頁(yè)頂端居高不下《好好說(shuō)話，是一個(gè)家庭最寶貴的家風(fēng)》末尾一句話讓我感觸至深:

好好說(shuō)話，認(rèn)真傾聽(tīng)，冷靜但不冷漠，溫和但不懦弱，堅(jiān)定但不強(qiáng)硬。

好好說(shuō)話，常常是我們很多成年人都無(wú)法到達(dá)的彼岸。說(shuō)話不是太軟就是太硬，不是強(qiáng)加就是妥協(xié)，我們自己常常不夠穩(wěn)定。

一些話說(shuō)得太自以為是，唐突粗暴，未經(jīng)考慮更沒(méi)有設(shè)身處地。

孩子們常被我們糊弄，最后也信以為真。并將一些觀念變成他們的既定觀念，變成要求別人，傷害他人的利刃。這一定不是我們想要看到的。

7.

我們的性格和態(tài)度很大程度上影響著孩子，有時(shí)候孩子就像我們的一個(gè)翻版，讓我們不得不常常去反思，去回顧。去努力翻新自己，為了孩子能更好的成長(zhǎng)。

溫柔堅(jiān)定，既要有規(guī)矩又要有溫度。關(guān)注孩子的感受，不執(zhí)拗于教條，靈活對(duì)待孩子。說(shuō)話前先反思，不用說(shuō)教綁架孩子，而更多的去自我成長(zhǎng)，以自身言行影響孩子，與孩子站在一邊。

養(yǎng)育孩子需謹(jǐn)慎，要不，一個(gè)不小心就會(huì)被孩子懟回去。

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